Историческая басня И.А.Крылова «Волк на псарне". презентация к уроку по литературе (5 класс) по теме

В презентации дан материал об истории создания басни. В форме беседы с учащимися выясняется идейное содержание произведения.

Скачать:

Подписи к слайдам:

Историческая басня И.А.Крылова «Волк на псарне» Подготовила учитель русского языка и литературы Рублёва Оксана Валерьевна МБОУ г.Иркутска СОШ№77 Иркутск

Люблю, где случай есть, пороки пощипать … И.А. Крылов

Каким образом сюжет басни связан с событиями Отечественной войны 1812 года ? Ситуация, описанная в басне, воспроизводит события Отечественной войны 1812 года. Наполеон достаточно легко завоевал многие европейские государства так же, как Волк легко справляется с беспомощными овцами. Следующей в захватнических планах французов была Россия. Но на борьбу с войсками Наполеона поднялся весь российский народ: «Волк ночью, думая залезть в овчарню, попал на псарню».

Басня «Волк на псарне», написанная в 1812 году, является откликом на Отечественную войну против французского нашествия. Волк — это Наполеон, потерпевший поражение на Бородинском поле; заняв Москву, он понял, что оказался в ловушке, и послал Кутузову предложение о мире, заверяя русского полководца, что желает мира. Кутузов отверг предложение завоевателя и в победоносных сражениях освободил Россию от врагов. Ловчий в басне — это Кутузов.

По свидетельству современников, басню «Волк на псарне» И. А. Крылов собственноручно переписал и отдал жене М. И. Кутузова, которая отправила ее мужу в письме. М. И. Кутузов прочитал басню после сражения под Красным собравшимся вокруг него офицерам и при словах «а я, приятель, сед» снял фуражку и потряс наклоненной головой.

Михаил Илларионович Кутузов Портрет М. И. Кутузова кисти Р. М. Волкова

Наполеон Бонапарт Ф. Бартолоцци. По рисунку Дж. Аппиани, 1789 г.

Волк - Наполеон; Ловчий - Кутузов

А. М. Лаптев. Иллюстрация к басне И. А. Крылова «Волк на псарне».1947 г.

СЛОВАРНАЯ РАБОТА Ловчий (истор.) – лицо заведовавшее (у бояр, помещиков) разными видами ловли (охотой, рыбной ловлей, преимущественно же псовой охотой)

ВОЛК Злобный, хищный, беспощадный. Он привык легко и безнаказанно расправляться с теми, кто слабее его. Но когда ему грозит опасность, когда он встречает дружный отпор, он изворачивается, хитрит, лицемерит. добрый дипломат», «расчетливый зверь».

ЛОВЧИЙ Ловчий показан опытным, мудрым и предусмотрите-льным, знающим все повадки Волка и не поддающимся на его хитрости.

ТЕМА ИДЕЯ ЗЛОСТНОЕ УЧИТ, КАК НАДО НАПАДЕНИЕ ПОСТУПАТЬ С ВРАГАМИ: НА С «ВОЛКАМИ ИНАЧЕ ЧУЖУЮ ТЕРРИТОРИЮ НЕ ДЕЛАТЬ И ЕГО ОТПОР МИРОВОЙ, КАК СНЯВШИ ШКУРУ С НИХ ДОЛОЙ»

Произведение проникнуто патрио-тическим пафосом, чувством любви к Родине, ответственности за ее судьбу. В этой басне мораль заключается в словах Ловчего, реплика которого звучит последней.

Вывод Всякий захватчик, посягнувший на чужую землю, ищущий легкой добычи, напоминает героя басни Крылова. (Недаром Ловчий говорит не об одном Волке, а об обоих свойствах этих хищников: «волчью вашу я давно натуру знаю. », «с волками. не делать мировой!»).

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К БУКЛЕТУ Буклет «Басня И.А. Крылова «Волк на псарне» представляет собой наглядное пособие для уроко.

В игровой форме дети учатся бережному отношению к русскому языку, языку великого баснописца.

На этом уроке мы будем говорить о творчестве И.А.Крылова- поэта и баснописца. «Люблю, где случай есть, пороки пощипать»,- говорил он о себе. В своих баснях он созд.

Урок направлен на формирование ответственного отношения к учёбе; формирование коммуникативной компетентности; воспитание потребности у учащихся совершенствовать свои речевые умения; выделение изобрази.

Заключительный урок в 5 классе побасням И. А. Крылова. Включает в себя викторину по изученным ранее басням.

Знакомство школьников с историческими баснями великого баснописца.

У каждой басни И.А. Крылова своя история. Ситуация, описанная в басне «Волк на псарне» достаточно точно отражает события Отечественной войны 1812 года.