конспект нод " Водичка,водичка. " план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме
Задачи: познакомить детей со свойствами воды, закрепить призношение звуков (ч,ш,с), учить проводить прямые вертикальные прямые линии разной длинны. Развивать и закреплять навыки детей в умывании, в знании предметов туалета, с помощью пальчиковой игры закрепить знание знакомой потешки. Воспитывать аккуратность, усидчивость, любознательность, наблюдательность.
Предварительная работа: Пальчиковая игра и потешка «Водичка, водичка. »
Приоритетная образовательная область: « Познавательное развитие ».
Интеграция образовательных областей: Познание, социализация, художественно-эстетическое развитие.
Виды деятельности: Игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Оборудование: Иллюстрации к произведению К. Чуковского, карточки с изображением предметов личной гигиены, заготовки из картона с изображением основания расчёски по количеству детей.
Список используемой литературы: К. Чуковский «Мойдодыр.»
1.Игра-имитация «Как животные умываются?»
«Ребята, я вас сейчас буду спрашивать, а вы отвечайте и показывайте руками.
«Ручки мыли? А как?»
Щёчки мыли? А как?
Дети: Мыли. Вот так.
«Всё помыли, ничего не забыли? А теперь, вы чистые зайчики пушистые. Воспитатель: «Ребята, кто из вас видел как умывается кошечка? Скажите чем?
«Язычком и лапками».
«А собачка ? Хомячок?»
«Яычком и лапками, лапками.»
«А зачем человек умывается?»
«Чтобы быть чистым, красивым, опрятным.»
( раздаётся стук в дверь, входит ребёнок старшего возраста , одетый в костюм мойдодыра, здоровается.)
«Какие вы все чистые. А меня вы узнали? Как меня зовут?»
«Молодцы, узнали Мойдодыра! Хотите послушать сказку про Мойдодыра?»
(Далее воспитатель читает сказку в сокращении)
«Ребята, давайте все вместе повторим и запомним слова из сказки. Надо чаще умываться по утрам и вечерам, а нечистым трубочистам стыд и срам, стыд и срам!»
Проводится игра « Угадай-ка»:
«Ребята, а какие предметы помогают Мойдодыру приучать детей к чистоте? (На доске развешены карточки изображением к доске, на которых нарисованы мыло, мочалка, полотенце,зубная паста, расчёски.)
(Дети выбирают карточку,поворачивают,называют предмет, рассказывают как его применяют).
«Ребята, а без чего мы не сможем умыться?»
Мойдодыр наливает воду в ванночку. Кладёт в воду предмет. Вода какая?
Через неё видно дно и то что лежит на дне. Значит она какая?
«Опустите в воду пальчики, какие они стали?
«Вода всю грязь (что делает?)»
«Если воду подогреть, охладить в холодильнике, какая она станет?»
«Если мы откроем кран, что будет?»
«Польется вода, она булькает, хлюпает»
«В сказке каким вам больше понравился мальчик? Сначала он был каким?»
«Неряшливым, грязным, неприятным, с ним не хотелось играть.»
«А когда подружился с Мойдодыром, каким он стал?»
«Чистым, красивым, аккуратным»
«Ребята,а вы умеете правильно мыть руки? А вы Мойдодыру покажете?»
«Да умеем. Покажем.»
(Далее дети раскладывают карточки с логотипами последовательности мытья рук.)
«Кран нужно закрывать после мытья рук? Почему?»
(Дети рассуждают, чтобы не вытекла вся вода, чтобы она не закончилась). Вывод: воду нужно беречь!
«Ребята, водичка очень любит слушать потешку и смотреть как вы играете, тогда она и моет чище, и журчит веселее.»
Проводится пальчиковая игра (воспитатель вместе с детьми читают потешку: «Водичка,водичка,умой моё личико. »)
«Ребята, когда мы открываем кран, какую песенку поёт нам водичка?»
«А когда мы сильно открываем кран, какую песенку поёт водичка?»
«Ребята, водой из крана мы что делаем?»
«А когда в ванне много воды, мы что делаем?»
Молодцы ребята, дружите с водой, а Мойдодыр принёс вам необычные расчёски в подарок, но чего-то в их изображении не хватает?
«Пожалуйста,нарисуйте и я их вам подарю.»
Дети рисуют, Мойдодыр хвалит, любуется, прощается и уходит.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект НОД "Водичка-водичка" третий год жизни Конспект занятия "Вода, вода, кругом вода!"Конспект занятия в срдней группе "Вода, вода, кругом вода!" по окружающему миру.
Конспект занятия "Водичка - водичка, воздуху - сестричка"Знакомство детей с рекой Сестрой (Клинский район).
Конспект НОД "Вода-водичка"Цели:· Закрепить навыки детей в умывании, в знании предметов туалета и их назначении.·.
Конспект НОД «Водичка - водичка»Программное содержание:Обучающая задача:- Закрепить целевое назначение предметов: вода, мыло, полотенце, расческа. Закрепить представление о внутренней скрытой характеристике воды: теплая, холодная. .
Конспект НОД "Вода,вода кругом вода"Занятие для детей старшего дошкольного возраста.
Конспект занятия "Вода, вода, кругом вода. "Познакомить детей со свойствами воды, подвести детей к пониманию того, что без воды не могут жить растения, рыбы.