Объемная аппликация «Цветок для мамы». план-конспект по технологии на тему

Расширить представления детей об объемной аппликации посредством изготовления праздничной открытки.

• научить поэтапно, создавать открытку к празднику;
• с учетом средств выразительности, подбирать наиболее сочетаемые цвета для аппликации;
• познакомитьс ролью художников в создании открыток;
• познакомить с историей праздника День Матери;
• закрепить знания об аппликации.

• развивать эстетический и художественный вкус , пространственное мышление, память;
• умение использовать знания, приобретенные на занятиях по ИЗО;
• продолжать развивать мелкую моторику рук.

• воспитывать любовь и интерес к искусству;
• аккуратность;
• уважение к труду художников;
• к красоте природы, желание передавать красоту природы.

Оборудование занятия и материалы

Для педагога: «Открытки», «Цветы», аудиозапись песни о маме, загадки, образец работ, Компьютер.

Для учащихся: основа из цветного картона, шаблоны для цветка, цветная бумага, карандаш, ножницы, клей.

А. Вивальди «Времена года»

1. Организационный момент: проверка готовности к занятию.

2. Актуализация знаний. Вводная беседа: разгадывание темы занятия, просмотр фото, открыток, прослушивание песни, сообщение темы занятия.

3. Практическая работа: ТБ, показ поэтапного выполнения.

4. Рефлексия: выставка работ, анализ выполненных работ.

5. Итог занятия. Уборка рабочих мест.

Проверка готовности к занятию: рабочее место, инструменты и оборудование обучающихся.

Актуализация знаний. Вводная беседа.

- Ребята, сегодня мы с вами продолжим работу с бумагой и картоном. На прошлом занятии мы подготовили основу нашей будущей работы – цветной картон яркого цвета, сложенный пополам. А для того чтобы узнать какую работу вам предстоит сделать попробуем разгадать загадку.

Она бывает музыкальной и дарит радостные чувства. И юбилейной, и венчальной - порой полна стихов искусных.

Возьмут её - улыбки ярки и, словно дети, скачут прытко. Ведь предвкушением подарка всегда является. Открытка.

- Да, ребята, сегодня мы будем делать открытку. Открытка существует уже не первый век. За столь долгий срок её внешний вид и предназначение неоднократно менялись. Единой даты появления открытки не существует, поскольку в каждой из стран этот путь был различным. Одно из первых упоминаний о поздравительных открытках было в 1777 году, когда сообщалось о том, что «по почте пересылаются как приветствия и поздравления на самые различные случаи, гравированные карточки часто с текстом; они пересылаются открытыми для всех» .

Посмотрите, как много существует открыток. (Показ)

- Вот эта открытка двойная, открывается горизонтально, посмотрите, какие красивые цветы изобразил художник (фигурные края, объемные).

А как вы думаете, кто создает открытки? (художники). По эскизам художников создаются разнообразные открытки.

А теперь послушайте песенку о самом дорогом человеке, для кого вы сегодня будете делать красивую открытку. («Песня мамонтенка»)

Первое слово, которое произносит человек, - «мама». Оно обращено к той, что подарила ему жизнь. С первого дня ребёнка мать живёт его дыханием, его слезами, улыбками. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё.

День всех матерей – международный праздник. В Америке его отмечают с 1914 года, в Германии и Франции – с 1922 года. У нас он стал отмечаться недавно. Доброй традицией в этот день считается освобождение мам от всех домашних дел. Праздник этот – своеобразная дань благодарности мамам за их заботу и любовь.

А теперь, отгадайте загадку, и вы узнаете, какую аппликацию мы сделаем.

Из нарядной яркой чашки угощаются букашки (Цветы)

Тот, кому уже семь лет,

Скажет: "Школа, здравствуй!

У меня в руках букет -

На клумбе у окошкаПосажена картошка.Цветки её огромныеИ светлые, и тёмные.(Георгин)

- А какие цветы вы знаете? (…розы, маргаритки, пионы, астры, тюльпаны…)

- Ребята, давайте внимательно рассмотрим вот эти цветы.

- Как называются эти цветы? (…астры)

- Правда, они похожи?

- Какие они? (…красивые, пышные

-Правильно, ребята. А какие у них лепестки? Их много или мало? Как они расположены? (…много лепестков, в несколько слоев)

- Правильно. Такие цветы называют бархатными или махровыми. Итак, мы узнали тему нашего занятия «изготовление праздничной открытки «Цветок для мамы». И сегодня цель нашего занятия расширить представления об объемной аппликации путем поэтапного изготовления праздничной открытки для мамы.

- А выглядеть она будет вот так. (Демонстрация готовой работы). Цветок на ней объемный, похож на стилизованную астру или георгин.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА ДЛЯ ГЛАЗ.

- Проследите глазами, не поворачивая головы, как бабочка перемещается с цветка на цветок.

- Напоминаю, что при выполнении открытки, нужно соблюдать технику безопасности. (Проверка знаний по технике безопасности).

-Проверьте еще раз, все ли необходимое для занятия лежит у вас на столах.

-Итак, посмотрите этапы работы

Берем нашу основу. Здесь мы должны отметить карандашом место будущего цветка окружностью. Рисуем окружность на верхней половине открытки, чтобы с верхнего и боковых краев было примерно одинаковое расстояние до окружности.

Теперь, отложим в сторону основу и приступим к изготовлению цветка.

А цветок мы делаем так: берем цветную бумагу, которая будет сочетаться по цвету с нашей основой из картона. То есть, желательно подбирать контрастные цвета. Давайте вспомним цветовой круг. Посмотрите на доску. В цветовом круге все цвета расположенные напротив – контрастные, например, напротив фиолетового цвета расположен желтый цвет, они усиливают яркость и насыщенность друг друга.

Подобрав цвет бумаги, рисуем на ней при помощи шаблонов разных размеров 3 окружности и вырезаем их.

Таким образом, у нас получились 3 слоя цветка.

Теперь, берем самую большую окружность и складываем ее наполовину, потом еще наполовину, а потом еще и еще, так чтобы центр кружка находился в левой руке, у нас получился острый треугольник.

Затем, на треугольнике рисуем карандашом форму длинного лепестка до середины длины треугольника и ножницами вырезаем по линии карандаша.

Раскрываем треугольник, и у нас получился первый слой цветка. Теперь, тремя пальцами левой руки сгибаем вдоль каждый лепесток (сгибом вверх), чтобы придать цветку объем,

затем переворачиваем слой, наносим клей на центр слоя и приклеиваем первый слой на кружочек, отмеченный на нашей картонной основе.

И так далее с каждым слоем цветка от большего к меньшему по размеру.

Наши нежные цветки Руки плавно поднимаются перед собой вверх,

Распускают лепестки. немного разводятся в стороны.

Ветерок чуть дышит, Движения рук влево, вправо.

Наши алые цветки Руки наверху плавно смыкаются и опускаются.

Тихо засыпают. Дети приседают.

Головой качают . Головой качают.

Дети самостоятельно выполняют аппликацию, опираясь на алгоритм. (Звучит музыка). Индивидуальная помощь и корректировка работ.

- Наш цветок готов. Осталось добавить два листика. Берем часть зеленой бумаги и складываем ее пополам, потом еще раз пополам. Прикладываем шаблон половины листика на край зеленой бумаги, обводим карандашом и вырезаем по линии сразу два листика. Примнем их для объема и приклеим под цветком

Наши праздничные открытки для мамы готовы!

- Ребята, какую работу мы сегодня выполняли? Как она называлась?

- Давайте вспомним, что такое аппликация? ….

- Из каких еще материалов можно делать аппликацию.

Отмечаем работу каждого ребенка.

Просмотр и обсуждение работ.

- Напишите красивые пожелания для мам. Скажите им добрые слова и подарите эти открытки на праздник День матери.