Картотека педагогических работников КГКОУ Школа 4 по состоянию на

1 Картотека педагогических работников КГКОУ Школа 4 состоянию на п/п Ф.И.О. (лностью) Образование, что, когда закончил Специальность и квалификация диплому О б щ и й Стаж П е д а г о г и ч е с к и й Р у к о в о д я щ и й Предмет, должность Категория, дата аттестации, приказ ( для рук-ля категория учителя) Курсы, год, количество часов, тема (менеджер) 1. Абазаева Галина Цыреновна 2. Алексеенко Татьяна Ивановна Русский язык и Русский язык Первая, Бурятский литература, и литература, предаватель русского языка и литературы институт им. средней школы Доржи Банзарова, Пр.335 МО Б от География и биология, географии и биологии Заместитель директора УВР СЗД, рук-ль Протокол 4 от дистанционно теме: «Особенности исльзования ФГОС в деятельности учителя русского языка», 108 часов 1997 г., «Менеджмент в образовании», 1000 часов 2013г., г. Амурск теме:

2 3. Апарина Галина Станиславовна П Среднеспециальное, Куйбышевское педучилище, ГТ , гуманитарно ВСГ , Предавание в начальных классах общеобразовательной школы Специальная психология; специальный психолог Воспитатель СЗД, восп-ль, Протокол 4 от «Проектирование системных изменений деятельности образовательной организации в условиях введения ФГОС ОВЗ», 72 часа г. Амурск теме: «Современные дходы и технологии организации пространства жизнедеятельности детей-сирот и детей, оставшихся без печения родителей в условиях детского дома и замещающей семьи)», 120 часов; г. Амурск теме: «Повышение профессиональной компетенции педагогов вопросам введения ФГОС

3 4. Базуева Анастасия Николаевна 5. Бархатова Марина Александровна Среднеспециальное, Биробиджанское педагогическое училище, УТ гуманитарно ВСГ гуманитарно ПП-I гуманитарно ВСГ Воспитатель в дошкольных учреждениях Социальная педагогика Логопедия Технология и предпринимательство; технологии и предпринимательства Воспитатель Учительлогопед СЗД, логопед, протокол 2 от обучающихся с ОВЗ», 72 часа дистанционно теме: «Логопсихология и логопедия в условиях реализации ФГОС», 72 часа

4 6. Бельды Анна Альтовна 7. Белокрылова Елена Сергеевна 8. Бельды Елизавета Константиновн а ТВ передготовка, Московский институт современного академического образования, гуманитарно ВСГ Хабаровский МВ Педагогика и методика начального обучения, начальных классов Олигофренопедагогика и олигофренопсихология Педагогика и психология, педагог-психолог История и обществоведение, истории и обществоведение Начальные классы, СЗД,, Протокол 7 от г. Амурск теме: «Система изменений в начальной школе: от цели до нового результата образования», 120 часов Воспитатель История, Высшая, Расряже ние МО 2217 от мая 2016 дистанционно теме: «Обучение детей с ЗПР в соответствии с требованиями ФГОС», 108 часов 9. Богатырева Культурно Ритмика, СЗД,

5 Виктория Валериевна 10. Бортников Павел Евгеньевич Хабаровский гос. институт культуры, МВ передготовка, Московский институт современного академического образования ВСВ просветительная работа, культпросветработник, руководитель самодеятельного танцевального коллектива Олигофренопедагогика и олигофренопсихология Русский язык и литература, русского языка и литературы Английский язык Протокол 4 от СЗД, Расряже 249 от Г. Хабаровск теме: «Повышение профессиональной компетенции педагогов вопросам введения ФГОС обучающихся с ОВЗ», 72 часа г. Комсомольскна-Амуре теме: «Теоретикометодологические основы стратегии развития образования в России и Хабаровском крае», 48 часов г. Комсомольскна-Амуре теме: «Современные образовательные технологии и актуальные

6 11. Бучинская Оксана Викторовна 12. Бушина Ирина Николаевна 13. Валивачева Светлана Федоровна Дальневосточная академия физической культуры, ВСБ передготовка, Московский институт современного академического образования БВС Среднеспециальное, Благовещенское Физическая культура и срт, специалист физической культуре и срту Олигофренопедагогика и олигофренопсихология Биология и психология, биологии и психологии Дошкольное воспитание, воспитатель детского Физическая культура, Химия, СЗД, Протокол 2 от СЗД, расряже ние МО 249 от Воспитатель СЗД, проблемы иноязычного образования в условиях реализации требований ФГОС», 72 часа г. Комсомольскна-Амуре теме: «Системные изменения предавания физической культуры в условиях реализации ФГОС ОО», 72 часа г. Амурск теме: «Технологии

7 педучилище 3 Министерства просвещения РСФСР, Щ сада вос-ль, Протокол 5 от реабилитационной педагогики «Современные дходы и технологии организации пространства жизнедеятельности детей-сирот и детей, оставшихся без печения родителей в условиях детского дома и замещающей семьи)», 120 часов; г. Амурск теме: «Повышение профессиональной компетенции педагогов вопросам введения ФГОС обучающихся с ОВЗ», 72 часа; Передготовка дистанционно программе: «Педагог-

8 14. Василенко Яна Сергеевна 15. Винокурова Анна гуманитарно ВСГ Дальневосточный Иностранный язык, иностранного языка Изобразительное искусство, Английский язык, Изобразительн ое искусство, Не аттестован а Не аттестован воспитатель группы продленного дня. Проектирование и реализация учебновоспитательной деятельности в рамках ФГОС», 288 часов г. Комсомольскна-Амуре теме: «Теоретикометодологические основы стратегии развития образования в России и Хабаровском крае», 48 часов; г. Комсомольскна-Амуре теме: «Обучение иностранному языку в условиях реализации ФГОС ОО: теоретические и прикладные аспекты», 72 часа

9 Викторовна 16. Войтехович Светлана Валентиновна гуманитарный ВСГ передготовка, Московский институт современного академического образования Благовещенский институт им. М.И.Калинина, В г. Учитель изобразительного искусства Олигофренопедагогика и олигофренопсихология Математика, математики средней школы Математика, а Высшая, Расряже 1059 от г. Амурск теме: «Повышение профессиональной компетенции педагогов вопросам введения ФГОС обучающихся с ОВЗ», 72 часа Дистанционно программе: «Профессиональна я компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации

10 17. Воронова Валентина Витальевна 18. Гапич Марина Робертовна ШВ гуманитарно ВСГ , ЗВ , передготовка, ПП Педагогика и методика начального обучения, начальных классов Специальная психология, специальный психолог Русский язык и литература, русского языка и литературы Логопедия, -логопед Начальные классы, Учительлогопед СЗД, Протокол 6 от Высшая, логопед Расряже 2217 от ФГОС», 72 часа Дистанционно теме: «Методология и технология реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразователь ной и специальной (коррекционной) школы», 72 часа г. Хабаровск теме: «Коммуникативна я компетентность детей, имеющих речевые нарушения», 72 часа

11 19. Гиро Елена Юрьевна 20. Грицан Людмила Никифоровна 21. Грищук Татьяна Николаевна Киргизский университет имени 50- летия СССР, РВ , передготовка, гуманитарно ПП Среднеспециальное, Хабаровское педагогическое училище, К Среднеспециальное, Николаевское на-амуре педагогическое училище, Х ; Математика; математик, предаватель Информатика Учитель начальных классов, начальных классов Специальная психология, специальный психолог Математика, Начальные классы, Начальные классы, Высшая, Расряже 2217 от СЗД, Протокол 3 от г., «Современные технологии в образовании детей с ограниченными возможностями здоровья», 132 часа г. Амурск теме: «Система изменений в начальном образовании: от цели до нового результата образования», 120 часов

12 22. Гудкина Любовь Прокопьевна 23. Дударева Ольга Дмитриевна гуманитарно ВСГ , Среднеспециальное, Иркутский заочный технологический техникум Минбыта РСФСР, ЖТ гуманитарно ВСГ гуманитарно Швейное производство, техник-технолог Технология и предпринимательство; технологии и предпринимательства Педагогика и психология Педагог долнительно го образования СЗД, педагог доп.образо вания Протокол 3 от Воспитатель СЗД, воспит-ль Протокол 2 от Передготовка, дистанционно программе: «Педагог долнительного образования детей. Организация и содержание работы в условиях реализации ФГОС», 288 часов Передготовка, дистанционно теме: «Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционноразвивающего образования в условиях реализации ФГОС», 472 часа

13 24. Егорова Татьяна Владимировна 25. Еманова Валентина Фроловна КП РВ передготовка, Московский институт современного академического образования Среднеспециальное, Серовское педагогическое училище, АТ Передготовка г. Хабаровск, ХК ИРО программе: «Учитель общеобразовательн ых школ классов выравнивания для детей с ЗПР и специальных Педагогика и методика начального обучения, начальных классов, Олигофренопедагогика и олигофренопсихология Предавание в начальных классах, начальных классов Учитель общеобразовательных школ классов выравнивания для детей с ЗПР и специальных (коррекционных) учреждений VII вида Заместитель директора УВР Начальные классы, СЗД, рук-ль Пр. 23-д от СЗД, Протокол 6 от г. Амурск теме: «Повышение профессиональной компетенции педагогов вопросам введения ФГОС обучающихся с ОВЗ», 72 часа 2015г., «Инновационная практика ФГОС НОО: перспективы и точки роста. Системные изменения в начальной школе: от цели до нового результата образования», 132 часа

14 (коррекционных) учреждений VII вида", 936 часов Ермолина Татьяна Анатольевна Жирюк Тамара Вячеславовна 28. Заика Галина Среднеспециальное, Комсомольскоена-Амуре педучилище, ПТ гуманитарно ВСГ Благовещенский ордена «Знак Почета» институт им. М.И. Калинина Уссурийский Учитель начальных классов Специальная психология, специальный психолог Математика, физика, математики, физики Русский язык и литература, Воспитатель СЗД, должнос ти воспит-ль Приказ МО 1735 от дистанционно теме: «Обучение и воспитание детей с ЗПР в условиях реализации ФГОС», 144 часа Воспитатель г. Амурск теме: «Повышение профессиональной компетенции педагогов вопросам введения ФГОС обучающихся с ОВЗ», 36 часов Русский язык и литература, Высшая, г. Хабаровск

15 Федоровна 29. Зайцева Людмила Васильевна 30. Земкова Лариса Владимировна Г ЗВ ШВ передготовка, Московский институт современного академического русского языка и литературы География и биология, географии и биологии средней школы Педагогика и методика начального обучения, начальных классов Олигофренопедагогика и олигофренопсихология География, Начальная школа, Расряже 1059 от Первая, Расряже 2432 от Первая, Расряже 2265 от теме: «Системнодеятельностный дход к предаванию русского языка и литературы в условиях современной модели образования, 116 часов Дистанционно теме: «Методология и технология реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразователь ной и специальной (коррекционной) школы», 72 часа

16 31. Изотова Юлия Сергеевна 32. Келембет Людмила Дмитриевна 33. Клюкина Ирина Валерьевна образования гуманитарно ВСГ передготовка, Московский институт современного академического образования Хабаровский Б-I Среднеспециальное, Благовещенское педагогическое Социальная педагогика, социальный педагог Олигофренопедагогика и олигофренопсихология Математика, средней школы Предавание в начальных классах общеобразовательной школы Воспитатель СЗД, воспит-ль протокол 2 от Дистанционно, курсы вышения квалификации программе: «Обучение и воспитание детей с ЗПР в условиях реализации ФГОС», 144 часа Воспитатель г. Амурск теме: «Повышение профессиональной компетенции педагогов вопросам введения ФГОС обучающихся с ОВЗ», 36 часов Воспитатель - -

17 34. Кожемякина Александра Александровна 35. Коломеец Михаил Александрович 36. Комлякова Галина Шулемеевна училище, МТ гуманитарно гуманитарно гос. универ., ВСГ РВ Биробиджанский Бакалавр программе «Начальное образование» Информатика, информатики Педагогика и психология (дошкольная), предаватель дошкольной педагогики и психологии, методист дошкольному воспитанию Олигофренопедаго Учитель начальных классов Информатика, Начальные классы, - - СЗД, протокол 3 от СЗД, протокол 4 от г. Комсомольскна-Амуре теме: «Технологический инструментарий учителя информатики, обеспечивающий реализацию требований ФГОС ОО», 72 часа г. Амурск теме: «Система изменений в начальном образовании: от цели до нового результата образования», 120 часов

18 37. Коркина Ольга Юрьевна БВС ФВ гика, и логопед школ для детей с нарушением интеллекта География и биология, географии и биологии средней школы Биология, Высшая, Расряже 2217 от теме: «Менеджер образования», ИМЦ; теме: «Менеджмент в сфере образования», ИМЦ; 600 часов; 01 июля 2016 Дистанционно, курсы вышения квалификации программе: «Психологопедагогическое сопровождение детей с особыми образовательными требностями в развитии и здоровье в условиях перехода на инклюзивное образование в соответствии с требованиями

19 38. Корниенко Мария Николаевна гуманитарно КП Специальная психология, специальный психолог Педагогпсихолог СЗД, педагогпсихолог Протокол 2 от ФГОС», 108 часов; Дистанционно, курсы вышения квалификации долнительной профессиональной программе: «Психологопедагогические технологии организации образовательной деятельности в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС», 108 часов; Дистанционно, курсы вышения квалификации программе: «Профессиональна я этика в психологопедагогической деятельности в рамках ФГОС», 72 часа Передготовка

20 39. Кузьмина Ольга Ивановна. МВ гуманитарно ВСГ Педагогика и методика начального обучения, начальных классов, Специальная психология, специальный психолог Начальные классы, Высшая, Расряже 2217 от Дистанционно, направлению «Специальное (дефектологическо е) образование» профиль «Логопедия», 504 часа теме: «Подготовка экспериментальног о перехода на ФГОС образования для детей с ОВЗ», 60 часов теме: «Введение дифференцирован ных образовательных стандартов для детей с ЗПР», 36 часов; г. Комсомольск-на- Амуре теме: «Формирование универсальных учебных действий у учащихся начальных

21 40. Куликова Ольга Владимировна ВСВ гуманитарно ВСГ Русский язык и литература, русского языка и литературы Специальная психология, специальный психолог Русский язык и литература, Заместитель директора УВР Высшая, Расряже 2432 от СЗД, рук-ль Пр. 218/1-к от классов», 72 часа теме: «Менеджер образования», ИМЦ; теме: «Менеджмент в сфере образования», ИМЦ, 600 часов; теме: «Алгоритмы проектирования адаптированной основной образовательной программы», 24 часа теме: «Диагностическое обследование ребенка ОВЗ в условиях введения ФГОС для обучающихся с ОВЗ», 36 часов; г. Амурск теме: «Повышение профессиональной компетенции

22 41. Курдюмова Галина Викторовна гуманитарно ВСГ «Логопедия», -логопед Учительлогопед Первая, логопед Расряже 1144 от педагогов вопросам введения ФГОС обучающихся с ОВЗ», 72 часа 2015г., «Логопсихология и логопедия в условиях реализации ФГОС», 144 часа 2015г., «Психологопедагогические технологии организации образовательной деятельности в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС», 108 часов; 01 июля 2016 Дистанционно, курсы вышения квалификации программе: «Информационные технологии для обеспечения вариативности форм образовательной деятельности при

23 42. Лебедева Ольга Ивановна 43. Лукиных Ирина Николаевна ЖВ передготовка Московский институт современного академического образования Г-I География и биология; географии и биологии Олигофренопедагогика и олигофренопсихология Русский язык и литература; русского языка и литературы Директор СЗД, рку-ль Протокол 4 от Социальный педагог СЗД, социальны й педагог Протокол 3 от работе с младшими школьниками в условиях ФГОС», 108 часов 2014 г. «Современный образовательный менеджмент» 108 часов; г. Амурск теме: «Повышение профессиональной компетенции педагогов вопросам введения ФГОС обучающихся с ОВЗ», 72 часа г. Хабаровск, очно-заочные курсы вышения квалификации теме: «Технологии оказания психологопедагогической, медицинской и социальной мощи детям,

24 44. Магулий Наталья Федоровна 1974, Ю передготовка, Русский язык и литература; русского языка и литературы средней школы Логопедия Учительлогопед Высшая, логопед расряже 335 от испытывающим трудности в освоении основных общеобразователь ных программ, развитии и социальной адаптации», 72 часа; Передготовка дистанционно программе: «Социальный педагог. Воспитание и социализация личности в системе образования», 288 часов 2015 г. «Коммуникативная компетентность детей, имеющих речевые нарушения», 72 часа

25 45. Меркушева Наталья Георгиевна 46. Мусорина Галина Евгеньевна 47. Николаева Жаннета Юрьевна ГОУ ВПО «университет», ПП Хабаровский ЭВ Читинский институт им. Н.Г.Чернышевско го, Ю Среднеспециальное, Комсомольскоена-Амуре педагогическое училище, КТ Русский язык и литература; русского языка и литературы Математика; математики средней школы Учитель начальных классов общеобразовательной школы; начальных классов Русский язык и литература, Математика, Начальные классы, СЗД, Пр. 334-к от Высшая, Расряже 2432 от СЗД, протокол 7 от дистанционно теме: «Особенности исльзования ФГОС в деятельности учителя русского языка», 108 часов апрель-май 2016 дистанционно теме: «Обучение детей с ЗПР в соответствии с требованиями ФГОС», 108 часов По теме: «Подготовка экспериментальног о перехода на ФГОС образования для детей с ОВЗ»,

26 48. Никоненко Наталья Павловна гуманитарно ВСГ гуманитарно КВ Специальная психология, специальный психолог Педагогика и психология; педагог-психолог Педагогпсихолог часов ; г. Москва курсы вышения квалификации теме: «Методология и технология реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразователь ной и специальной (коррекционной) школы». 72 часа; теме: «Введение дифференцирован ных образовательных стандартов для детей с ЗПР», 36 часов г. Комсомольскна-Амуре теме: «Современные дходы в деятельности учителя специальной (коррекционной)

27 49. Ноготкова Елена Николаевна 50. Ордина Светлана Константиновн а 51. Осинцева Галина Викторовна 52. Павличенко Светлана Ивановна гуманитарно ВСГ А-I Среднеспециальное, Петровск- Забайкальское педагогическое училище, ГТ Комсомольскийна- Амуре Технология и предпринимательство Русский язык и литература, русского языка и литературы Предавание в начальных классах общеобразовательной школы, начальных классов Математика и физика, математики и физики школы в условиях введения ФГОС для обучающихся с ОВЗ», 72 часа Воспитатель Педагог долнительно го образования Начальные классы, Воспитатель Первая, вос-ль г., «Современные дходы и технологии организации пространства

28 53. Петрочинина Светлана Владимировна 54. Плешаков Виктор Анатольевич КВ Хабаровский МВ МВ Математика и физика; математики и физики Общетехнические дисциплины и труд; общетехнических дисциплин и труда Физика, Трудовое обучение, расряже 162 от СЗД, Протокол 6 от СЗД, Расряже ние МО жизнедеятельности детей-сирот и детей, оставшихся без печения родителей в условиях детского дома и замещающей семьи», 120 часа; г. Амурск теме: «Повышение профессиональной компетенции педагогов вопросам введения ФГОС обучающихся с ОВЗ», 72 часа Апрель-09 мая 2016 дистанционно теме: «Обучение детей с ЗПР в соответствии с требованиями ФГОС», 108 часов г. Хабаровск теме: «Проектное обучение технологии в условиях перехода и реализации

29 55. Романова Юлия Анатольевна 56. Рудая Лидия Васильевна 57. Савельева Елена Геннадьевна гуманитарно ВСГ Балашовский ЖВ ВСВ передготовка, Московский институт современного академического образования ФГОС ОО», 72 часа Безопасность Воспитатель - передготовка жизнедеятельности; безопасности жизнедеятельности дистанционно теме: «Коррекционная психология и педагогика», 800 часов Математика Воспитатель - - Педагогика и методика начального образования, начальных классов Олигофренопедагогика и олигофренопсихология Воспитатель Первая, вос-ль Расряже 2217 от г., «Современные дходы и технологии организации пространства жизнедеятельности детей-сирот и детей, оставшихся без печения родителей в условиях детского дома и замещающей семьи», 120 часа;

30 58. Седых Александра Владимировна 59. Серга Сергей Владимирович гуманитарно ВСГ Хабаровский РВ передготовка, Московский институт современного академического образования Русский язык и литература, русского языка и литературы Начальное военное обучение и физическое воспитание, предаватель НВП и физического воспитания Олигофренопедагогика и олигофренопсихология Русский язык и литература, Физическая культура, СЗД, Расряже 2415 от СЗД, расряже ние МО 249 от г. Амурск теме: «Повышение профессиональной компетенции педагогов вопросам введения ФГОС обучающихся с ОВЗ», 72 часа дистанционно программе: «Технология активных методов обучения и модернизациисовременная образовательная технология новых ФГОС», 108 часов г. Хабаровск теме: «Физкультурнооздоровительные технологии в условиях реализации требований ФГОС ОО», 114 часов

31 60. Симакова Валентина Владимировна БВС Биология. Психология, биологии, психолог Педагогпсихолог Высшая, По педагогпсихолог, Раср-е МО 531 от г. Хабаровск, очно-заочные курсы вышения квалификации теме: «Технологии оказания психологопедагогической, медицинской и социальной мощи детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразователь ных программ, развитии и социальной адаптации» теме: «Диагностическое обследование ребенка ОВЗ в условиях введения ФГОС для обучающихся с ОВЗ», 36 часов; Передготовка

32 61. Соклакова Марина Алексеевна ВСВ Дошкольная педагогика и психология, предаватель дошкольной педагогики и психологии Воспитатель Первая, вос-ль, Расряже 531 от г. Комсомольскна-Амуре теме: «Специальная психология», 1004 часа г. Амурск теме: «Повышение профессиональной компетенции педагогов вопросам введения ФГОС обучающихся с ОВЗ», 72 часа; Передготовка дистанционно программе: «Педагогвоспитатель ГПД. Проектирование и реализация учебновоспитательной деятельности в рамках ФГОС», 288 часов 62. Спиридонова Биология-химия Химия, СЗД, -

33 Татьяна Владелиновна 63. Сюй Наталья Юрьевна 64. Татаринова Зулхая Садрывна Читинский институт им. Чернышевского, Ю гуманитарно ВСГ гуманитарно КП передготовка, Московский институт современного академического образования Технология и предпринимательство; технологии и предпринимательства педагогика и психология; педагог-психолог Олигофренопедагогика и олигофренопсихология Русский язык и литература, русского языка Воспитатель СЗД, вос-тель, Протокол 2 от Воспитатель СЗД, дистанционно теме: «Обучение и воспитание детей с ЗПР в условиях реализации ФГОС», 144 часа г. Амурск теме: «Повышение

34 65. Тен Ольга Ивановна 66. Тетерюкова Татьяна Николаевна 67. Уткина Наталья Николаевна ЖВ Среднеспециальное Николаевское-на- Амуре педагогическое училище, БТ Среднеспециальное, Николаевское-на- Амуре педучилище, ЖТ гуманитарно ВСГ Хабаровский и литературы Учитель начальных классов общеобразовательной школы, начальных классов Учитель специальная психология, специальный психолог Русский язык и литература русского языка протокол 5 от Воспитатель СЗД, воспит-ль Пр. 334-к от Воспитатель СЗД, вос-ль протокол 4 от Русский язык и литература, СЗД, профессиональной компетенции педагогов вопросам введения ФГОС обучающихся с ОВЗ», 72 часа дистанционно теме: «Обучение и воспитание детей с ЗПР в условиях реализации ФГОС», 144 часа дистанционно теме: «Обучение и воспитание детей с ЗПР в условиях реализации ФГОС», 144 часа дистанционно теме:

35 Э и литературы, Протокол 2 от МО «Особенности исльзования ФГОС в деятельности учителя русского языка», 108 часов 68. Филатова Александра Владиславовна 69. Хаснутдинова Анастасия Юрьевна 70. Хаснутдинова Елена Алексеевна Среднеспециальное, Биробиджанское педагогическое училище, МТ гуманитарно КП гуманитарно ВСГ Предавание в начальных классах общеобразовательной школы, начальных классов, воспитатель История и право; истории и права Педагогика и методика начального образования, начальных классов Начальные классы, Обществознан ие и экономика, СЗД,, расряже ние 1735 от МО Воспитатель первая, вос-ль, Расряже 746 от 2015г. «Инновационная практика ФГОС НОО: перспективы и точки роста», 72 часа г., «Современные дходы и технологии организации пространства жизнедеятельности детей-сирот и детей, оставшихся без

36 71. Щербаков Александр Дмитриевич 72. Яровенко Вероника Валерьевна Читинский институт им. Чернышевского, УВ передготовка, Московский институт современного академического образования Среднеспециальное, Нижнетагильский индустриально техникум, НТ гуманитарно Физическое воспитание, физической культуры Олигофренопедагогика и олигофренопсихология Швейное производство, техник-технолог, мастер производственного обучения Специальная психология, специальный психолог Физическая культура, Трудовое обучение, печения родителей в условиях детского дома и замещающей семьи», 120 часов Первая, Расряже 1059 от высшая, Расряже 1059 от г. Хабаровск теме: «Физкультурнооздоровительные технологии в условиях реализации ФГОС ОО», 114 часов г. Хабаровск теме: «Проектное обучение технологии в условиях перехода и реализации ФГОС ОО», 72 часа

37 ВСГ Земляк Наталья Ивановна лет Хабаровский институт культуры, Д Библиотековедение и библиография, библиотекарь библиограф высшей квалификации массовых и научных библиотек Библиотекарь г. Хабаровск теме: «Проектирование информационнобиблиотечной среды образовательной организации в условиях введения и реализации ФГОС ОО», 72 часа