Конспект урока технологии Аппликация из бумаги. Изготовление поздравительной открытки к 9 мая.

Для успешного разностороннего развития ребёнка большое значение имеет деятельность по развитию мелкой моторики рук. Одним из видов такой деятельности являются аппликации из цветной бумаги, шаблоны для которых разработаны методистами с учётом особенностей возрастных групп дошкольников.

Важно, чтобы сложность задания соответствовала возрасту ребёнка, чтобы занятия проводились систематически, постепенно усложняясь, и проходили под наблюдением и при помощи взрослых.

В чем польза аппликаций по шаблону для развития

Аппликации из бумаги – творческий процесс, благодаря которому дети познают окружающий мир и приобретают множество навыков. Кроме развития мелкой моторики рук, это координация движений, изучение цветов и их сочетаний, понятие о композиции, знакомство с различными материалами и фактурами, развитие наблюдательности, воображения и фантазии.

Работа над аппликацией в коллективе способствует организованности, выдержке, аккуратности. Необходимо отметить также развитие пространственного воображения: занимаясь аппликацией, дети создают целое из нескольких составляющих и, наоборот, учатся делить целое на части.

Учёными доказано, что в коре головного мозга центр, отвечающий за мелкую моторику, расположен рядом с речевым центром и способствует развитию речевых навыков.

Простые аппликации для детей 2-3 лет

Простыми аппликациями из цветной бумаги с помощью шаблонов можно заниматься с 2-х лет. Однако некоторые специалисты полагают, что посильные задания могут выполнять и дети с 1 года.

Начальные занятия представляют собой приклеивание кусочков бумаги на лист в произвольном виде. На этом этапе ребёнок должен уяснить и запомнить основные действия: намазать, перевернуть, приложить, пригладить. Малышей пока привлекает сам процесс, стремиться к результату они будут потом.

На второй ступени сложности используются шаблоны. Ребёнок должен разместить элементы тоже хаотично, но в пределах контура, при этом возникает определённый образ.

Шаблон аппликации с цветной бумаги «Ёжик»

Шаблон – это схематичное изображение будущей картинки, нарисованное или распечатанное на принтере. Несложными шаблонами для аппликаций из цветной бумаги могут служить, например, ёлка с шарами, дерево с яблоками и другие.

Для такой работы нужно подготовить элементы: шары, яблоки и т. д. Ребёнок должен сам определить, как расположить их на шаблонах.

Шаблон аппликации «Пальма»

Шаблон аппликации «Цветочек»

Для маленьких детей будет интересным выполнение несложной обрывной аппликации. Малыш наблюдает, как взрослый рвёт бумагу на длинные полоски, затем сам рвёт их на клочки. Этими кусочками нужно заполнить контур.

Если ребёнок захочет сам разорвать бумагу, то из этих неровных, неловких полосок тоже можно составить аппликацию, например, травку. Муравьи рисуются с помощью пальчиковых красок.

Далее задание усложняется: нужно попасть элементом на конкретное место шаблона или нарисованного контура. Так, с помощью вырезанных кружочков, выполняется изображение гусеницы. На данном этапе детей интересует уже не только процесс, но и результат.

При изготовлении аппликаций из цветной бумаги с применением шаблонов и контуров с детьми до 3-х лет используются приготовленные вырезанные элементы.

Трёхлетнему ребёнку можно уже прививать навыки работы с ножницами с закруглёнными концами.

При этом необходимо объяснить, как правильно держать ножницы и бумагу, чтобы не пораниться. Начинать нужно с прямых разрезов, затем отработать изгибы и закругления.

В этом возрасте дети уже способны создавать несложные сюжетные картинки. Наклеенные на шаблон элементы позволяют создать конкретный образ.

Фоном для аппликации может быть нанесённый контур с частично нарисованными элементами. К примеру, шаблонный аквариум с водорослями и камнями на дне дети могут заселить обитателями: рыбками, медузами и т. д.

Интересным занятием может быть соединение и склеивание разрезанной картинки. Если ребёнок справляется с таким заданием легко, рекомендуется его усложнить: к зонтику добавить дождинки, к домику с присоединённой крышей приклеить окна. Такие занятия развивают фантазию, наблюдательность, чувство пропорции.

Коллективной аппликация из цветной бумаги своими руками в детском саду

Мастер — класс по изготовлению коллективной аппликации на тему «Планета динозавров».Автор: Максимова Елена Владимировна, воспитатель, МБДОУ д/с №321 Советского района г.о. Самара. Описание: предлагаю Вашему вниманию мастер-класс по изготовлению коллективной аппликации на тему «Планета динозавров». Данный материал рассчитан для детей дошкольного возраста, педагогов, родителей. Поделка выполняется из бумаги. Процесс изготовления не сложный и интересный. Динозавры — одна из любимейших тем в детском художественном творчестве. Стегозавры, диплодоки, тиранозавры и другие «…завры» своей внешностью, названием этих древних гигантов завораживают детей своей фантастичностью. Цель: формирование представлений о разных видах и размерах доисторических существ. Задачи: — сформировать представления о жизни и внешнем виде доисторических существ, существовавших миллионы лет назад; — научить располагать в фигуре несколько форм; — развивать умение составлять фигуру из нескольких частей; — развивать композиционные умения (наклеивание формы в различных сочетаниях); — развивать умение различать геометрические формы, и формы по величине; — развивать чувство пропорции, художественный вкус. — отрабатывать навыки работы с бумагой и клеем,ножницами, навыки вырезывания по прямой и округлой линии; — воспитывать нравственно-волевые качества:доводить начатое дело до конца, помогать товарищу, преодолевать трудности. Назначение: Прекрасная коллективная аппликация, совместно сделанная руками детей может служить украшением для интерьера группы, сюрпризом для родителей, итоговой поделкой по теме «Динозавры». Материалы: изображения различных видов и размеров динозавров, цветная бумага, карандаш, ножницы, клей, бумага для наклеивания коллективной работы. Из истории… Динозавры жили на Земле миллионы лет назад. Эти доисторические существа были самых разных видов и размеров. Гигантские динозавры весили в десять раз больше слона и совсем маленькие — не больше курицы… Одни из них были свирепыми хищниками, а другие питались только растениями.Пошаговое выполнение работы.

Представим, что динозавры не вымерли много-много лет назад, а живут далеко-далеко в космосе — на какой-то неизвестной планете. Рассмотрим динозавров к книге, сравним их с другими известными животными: чем похожи? чем отличаются? (чем динозавр напоминает крокодила, жирафа, черепаху?).

Для туловища берем лист цветной бумаги (прямоугольник для вырезывания полуовала).

Рисуем и вырезаем полуовал.

Раскрываем форму- получаем овальное туловище.

По такому же принципу готовим маленькую головку.

Длинный хвост вырезаем в форме треугольника и длинную тонкую шею — из бумажной полоски.

Для изготовления ног берем прямоугольник, складываем пополам.

Затем еще пополам.

Рисуем и вырезаем один силуэт и получаем сразу четыре одинаковые ноги (лапки, мягкие, как валенки).

Наклеиваем глаза, «делаем настроение и характер динозавра» (дети также могут нарисовать фломастерами или карандашами глаза, нос или рот своему динозавру). Динозавр динозавр оскалился динозавр поет или кричит: вырезаем рот в форме прямоугольника или треугольника.

Динозавр улыбается или динозавр рассердился: вырез в форме полумесяца, широкий фигурный разрез «молния».

Динозавр страшен в гневе, динозавр грустит:приклеим два ряда треугольников, треугольный разрез «зигзаг»

Динозавр грустит: разрез ниже средней линии головы.

Можно сделать динозаврика, только что вылупившегося из яйца.

Создаем нашу планету динозавров! Спасибо за внимание!Использованная литература: Лыкова И. А. Программа «Цветные ладошки».

Мастер-класс по аппликации с элементами рисования по теме Зима Аппликация с использованием нарезанных ниток «Цыплята» Объемная аппликация из цветной бумаги для детей средней — старшей группы детского сада. Банка с огур Аппликация для детей 4-5 лет. Лев

Аппликация открытка для папы. Мастер класс

Объёмная аппликация для детей 6-7 лет. Цветы для мамы

Аппликация из чая и крупы. Мастер-класс

Аппликация из природного материала. Зайчик

Аппликации для детей 4-5 лет

В этом возрасте аппликации из цветной бумаги и шаблоны для них становятся сложнее. Подготавливая, совместно со взрослым, элементы для будущей картинки, ребёнок проявляет больше самостоятельности: вырезает, подбирает цвета и, таким образом, получает понятие о композиции.

Такая деятельность развивает логическое мышление, позволяет проявить творческие задатки.

Для детей 4-5 лет увлекательным занятием является изготовление открыток, которые они затем дарят родителям и друзьям.

Основа складывается пополам и внутри открытки наклеиваются элементы, образующие сюжетную картинку.

Шаблоны, разработанные специалистами, являются лишь примерами, указывающими направление работы.

Родители и воспитатели могут вносить свои идеи. Например, использование в аппликации вырезанного контура ладошки малыша, – такие картинки вызывают у детей изумление и восторг.

Аппликации с ладошкой

Техника аппликации из одних кружочков раскрывает для ребёнка взаимосвязь частей и целого.

Развивая творческое воображение ребёнка, следует показать ему различные приёмы работы с бумагой: например, сложить её в виде гармошки. Для такой картинки нужно подготовить основу, нанести контуры. Усложняется и процесс приклеивания.

Аппликации из природного материала

Осень дарит нам много природного материала, который можно использовать в различных поделках. Из простых листьев, которые валяются на улицах, можно сделать много всего интересного, в том числе и аппликации. Из них получаются забавные человечки, разные животные, пейзажи и даже сюжетные картины.

Собирать материал для аппликаций тоже очень весело и просто, ведь найти листочки можно прогуливаясь в парке.

Из листочков клена можно сделать ежа, из березы рыбок, а дубовые листочки напоминают дерево.

Некоторые детали работы можно дорисовать фломастерами или красками.

Бабочка из листочков

Из листочков можно вырезать нужные детальки, т.е. использовать не целый листик, а вырезанный элемент. Используйте листочки разных цветов.

Можно предварительно высушить листики или положить ненадолго в книгу, чтобы они выровнялись. Еще можно высушить, прогладив их через лист бумаги.

Разные животные из листочков

Сухие листочки можно покрошить в крошку и посыпать ими основу, на которую нанесен клей. После этого стряхните оставшуюся крошку. Это занятие очень понравится деткам помладше.

Картины из природного материала

Сложные аппликации для детей 6-7 лет

Дети старшего дошкольного и младшего школьного возраста уже обладают определёнными навыками.

Занятия аппликацией из цветной бумаги с использованием шаблонов в этот период помогают дальнейшему развитию мелкой моторики, мышления, памяти и концентрации, вырабатывается умение планировать свою деятельность.

Важным обстоятельством является и то, что ребёнок предвидит конечный результат своей работы.

В этом возрасте у детей закрепляется навык вырезания отдельных деталей и цельных силуэтов, симметричных элементов из сложенной пополам бумаги, а также умение создавать композиции и правильно располагать на основе отдельные их части.

На этом этапе дети изучают сочетания цветов, анализируют и сопоставляют детали. Становится разнообразной и фактура материала: кроме обычной цветной бумаги, используется крепированная («жатая»), мелированная (глянцевая), фактурная (с тиснением или имитирующая бархат), фольгированная.

В этот период можно переходить к объёмным симметричным композициям.

Для выполнения такого задания шаблоны (облака, воздушные шары) вырезаются обычным способом. Далее два одинаковых шаблона сгибаются по центру и скрепляются вместе (можно сшить). Подготовленные элементы наклеиваются на основу.

Для изготовления объёмной птички шаблон сгибается пополам и склеивается, кроме крылышек, которые сгибаются по пунктирной линии.

Полученный результат можно наклеить одной стороной и крылом на основу (в виде аппликации) или превратить в поделку, привязав на нитку и подвесив на веточку.

Усвоив на предыдущих этапах азы композиции, дети 6-7 лет способны создавать целые картины – пейзажи, натюрморты, используя готовые шаблоны для аппликаций из цветной бумаги или изготавливая их с помощью воспитателя или родителей.

Идеи аппликации из салфеток

Для аппликаций можно использовать даже самые обычные салфетки. Они бывают разных цветов, правда выбор их не велик, как правило, это основные цвета и несколько дополнительных оттенков. Эта техника очень простая и ее можно делать даже с трехлетними детками.

Схема аппликации из салфеток

Аппликация с использованием шариков из салфеток — очень увлекательное для детей занятие. Эта техника хорошо стимулирует развитие мелкой моторики, т.к. катание шариков очень кропотливая работа.

Сделать такую поделку довольно просто:

• подготовьте рисунок, нанесите его на основу
• детали рисунка не должны быть мелкими, нужно чтобы было достаточно места для наклеивания шариков
• вам понадобится клей ПВА и ножницы
• подготовьте разноцветные салфетки
• подберите по размеру рамку, чтобы оформить готовую работу

Салфетки можно еще заменить гофробумагой, но в этом нет нужны, т.к. такие салфетки вы найдете в любом магазине. Единственное чем гофробумага лучше, это большим разнообразием цветов.

Рисунок можно не наносить на картон, а распечатать на принтере и приклеить к основе. Пока она будет сохнуть, нужно подготовить разноцветные шарики.

Для этого разрежьте салфетки или гофробумагу на квадратики одного размера и скатайте из них шарики. Шариков для такой работы понадобится очень много, и их количество также будет зависеть от размера картинки и от размера самих шариков.

С помощью клея ПВА салфетки нужно приклеить на картинку, некоторые детали можно прорисовать маркером или фломастером, все зависит от вашей фантазии и желания юного мастера.

Фон работы тоже можно выполнить из шариков подходящего цвета.

Поделка к 23 февраля

Оформите работу в рамку и можете украсить ею комнату или другое помещение в доме или в садике. Такая картина также будет хорошим подарком для родственников и близких людей, например, на праздник 23 февраля или 8 марта.

Аппликации с использованием одноразовой тарелки

Одноразовые тарелки являются удобным материалом, с помощью которых можно создавать оригинальные и красивые композиции. Изготовленные из полистирола или картона, разного цвета, с различным тиснёным рисунком, они могут быть как основой для аппликации, так и элементами для неё.

К изготовлению аппликаций из цветной бумаги на одноразовой тарелке с помощью шаблонов можно привлекать детей с младшего возраста. На подготовленном цветном фоне дети располагают несложные элементы в виде узора.

Усложнённый вариант – использование для фона двух или нескольких цветов и более сложные элементы. Дети 6- 7 лет составляют уже тематические композиции на тарелках или используют их как материал для отдельных элементов.

Примеры постепенно усложняющихся аппликаций на тарелках:

Бумажная аппликация

Аппликация — Котик на полянке Чаще всего, когда речь идет об аппликации с детьми, имеется в виду именно бумажная аппликация. И это не просто так, ведь бумагу можно найти в любом магазине канцтоваров, и разнообразие ее видов довольно большое.

• Бумага яркая, разноцветная, это очень привлекает ребенка к работе с ней
• Она может быть разных фактур и форм
• Ее легко свернуть, сложить, вырезать из нее любую фигуру и приклеить к бумажной основе
• Ну а самое главное это то, что бумага является экологически чистым и, соответственно, безопасным материалом, поэтому отлично подходит для занятий творчеством даже с самыми маленькими детками

Комбинированные аппликации

Выполняя аппликации из цветной бумаги, шаблоны можно разнообразить, комбинируя различные материалы.

Таким видом аппликаций можно заниматься даже с маленькими детьми. Алгоритм работы следующий: взрослый наносит клей на заготовленный рисунок, ребёнок сыплет на него крупу и слегка придавливает пальчиком.

Оставшиеся не приклеенными крупинки нужно стряхнуть. Такое занятие воспитывает у ребёнка внимательность и аккуратность.

Дети постарше могут использовать разные виды круп. При этом клей наносится поочерёдно на отдельные участки. Для красочности картинки рекомендуется предварительно подкрасить крупу гуашью в разные цвета. В качестве шаблона можно взять собственный рисунок ребёнка, это стимулирует его, вызывает вдохновение.

Для выполнения такой аппликации необходима предварительная подготовка. Изучив рисунок и выбрав цвета, ребёнок, с помощью взрослых, подбирает подходящие по цвету и размеру пуговицы. Затем следует разложить их на рисунке, чтобы представить желаемый результат, и приступить к наклеиванию.

Для младших детей, не владеющих пока нужными навыками, можно нанести рисунок по шаблону на слой пластилина – ребёнок будет прикреплять пуговицы вдавливанием. Такая техника применима и при работе с крупами.

Для комбинированных аппликаций используется также вата, салфетки, яичная скорлупа, природные материалы – листья, лепестки, семена и многое другое.

Материалы для бумажной аппликации

Чтобы работа выглядела красиво, нужно аккуратно вырезать нужные элементы и также аккуратно приклеить их на основу, но красота также зависит и от выбранных материалов.

Ассортимент бумаги в магазинах очень большой, но не вся она подходит к занятиям аппликацией, да и в выборе клея можно ошибиться. Примите к сведению рекомендации по выбору материалов, приведенные ниже.

Материалы для аппликации

Лучше выбирать бумагу не сильно тонкую, но и очень толстая тоже не подойдет. Можно взять как матовую бумагу, так и глянцевую, она может быть фактурной или гладкой.

Подбирайте бумагу такую, которая подойдет вашей задумке. Но обратите внимание на то, что на глянцевой бумаге будут видны следы клея и отпечатки пальцев, поэтому лучше отдать предпочтение матовой бумаге, тогда работа будет выглядеть аккуратней.

• Для начала попробуйте поработать с цветной бумагой, которая выпускается специально для принтера. Она есть в каждом магазине и бывает разных цветов. Она достаточно хорошая по плотности и матовая
• Более опытным творцам можно использовать мелованную бумагу, она тоже выпускается наборами разных цветов. Эта бумага глянцевая и достаточно плотная
• Фактурная бумага поможет сделать акцент на каких-либо деталях поделки. Выберите бумагу подходящей плотности и желаемой фактуры, например, с каким-нибудь тиснением или с эффектом бархата
• Бывает еще фольгированная бумага, с ее помощью можно сделать очень правдоподобные окна в вашей поделке, или воду. Такая бумага обычно выпускается средней плотности, которая как раз подойдет для аппликации. Иногда еще на такой бумаге присутствует эффект голографии

• Очень удобным видом бумаги для аппликации является самоклеящаяся бумага, однако ее еще нужно поискать, да и цветовая палитра очень бедная. Такая бумага удобна тем, что для ее приклеивания не нужен клей, благодаря этому она идеально ровно клеится на основу
• Бумага для черчения хорошо подойдет для создания шаблонов, т.к. она плотная и ее края не заминаются
• Картон хорошо использовать в качестве основы работы, он может быть как белым, так и цветным. Благодаря его плотности, он не будет морщиниться при приклеивании на него деталей. Картон также выбирайте наиболее подходящий для вашей задумки, он может быть как матовым, так и глянцевым

Для создания аппликации вырезаются нужные детали из бумаги и приклеиваются к картону-основе. Вырезать детали по внешнему краю можно ножницами, а для того чтобы вырезать отверстия внутри лучше использовать канцелярский нож.

Клей также нужно подбирать правильно, чтобы он не вызвал деформацию бумаги и поделка не потеряла свой внешний вид.

• Ножницы выбирайте хорошие, они должны хорошо разрезать бумагу и быть острыми. Их должно быть удобно держать ребенку. Лучше если у вас будут ножницы с прямыми лезвиями для вырезания деталей по прямой, и вторые с закругленными лезвиями, которыми легко резать по изогнутой траектории
• Для того, чтобы вырезать что-нибудь внутри детали, вам понадобится канцелярский нож. Им также легко резать по контуру шаблона
• Металлическая линейка пригодится для вырезания ровных линий ножом
• Вам понадобится подложка для резки канцелярским ножом, она предохранит вашу мебель от царапин
• В магазинах можно найти фигурные дыроколы, с их помощью из цветной или белой бумаги можно делать различные фигурки одним нажатием на него. Разнообразие видов дыроколов довольно большое, они отличаются размерами и формами. С их помощью можно наделать кучу бабочек и цветочков для лесной поляны за считанные минуты, а не вырезать их полдня ножницами

Фигурный дырокол — Бабочка

• Фигурные ножницы сделают край бумаги интересной формы, соблюдая определенный узор. Их также много разных видов, так сказать, на любой вкус

• Резиновый клей очень удобен для аппликации, т.к. если деталь приклеена не правильно, до того как высох клей, вы можете аккуратно ее снять и приклеить в другое место. Также следы клея легко удаляются обычным ластиком. Единственный недостаток этого клея — это его запах, поэтому с малышами лучше его не использовать
• Для маленьких деток можно приобрести клей-карандаш. Он практически не деформирует бумагу, однако следы от него все же остаются
• Клей с кисточкой будет очень удобен в использовании малышам, ведь им очень интересно будет макать кисточку в баночку и наносить клей на детальку

Чтобы сделать аппликацию особенной и интересной, можно использовать и другие материалы.

• Изюминки придаст, например, такая деталь как искусственные пластмассовые глазки у зверюшки, которые будут двигаться при изменении положения картинки
• Мелкие детали в работе не обязательно вырезать, их можно нарисовать фломастером или карандашом
• Акриловый контур поможет выделить нужные элементы поделки
• В аппликации можно использовать бисер и кружева из бумаги, эти материалы сделают работу интересной и необычной
• Вы можете вставить поделку в рамку, если она получилась очень красивой, она вам дорога как память или сделана на подарок

Многослойные аппликации

Многослойные (накладные) аппликации из цветной бумаги или других материалов выполняются с помощью разработанных или изготовленных самостоятельно шаблонов.

Такая работа развивает пространственное воображение, воспитывает эстетический вкус. Выполняются они из бумаги, ткани, кожи, фетра – главное, чтобы края материала не осыпались.

Многослойные аппликации, как и другие разновидности, бывают разной степени сложности. Для маленьких это простое наклеивание деталей друг на друга. Закрепляя элементы только с одного края, можно создать эффект объёмности.

Более сложные аппликации характеризуются большим количеством деталей, для их изготовления требуются хорошие навыки работы с ножницами, чувство пропорции и цвета.

Дети старшего возраста, с развитой мелкой моторикой рук, обладающие навыками изготовления сложных деталей, создают настоящие произведения искусства – необычные композиции и даже портреты. Особую красочность им придают светотеневые эффекты.

Многослойная аппликация – это уже по-настоящему творческий процесс, в котором проявляется фантазия и художественные способности ребёнка. Необходимо продумать образ, цветовую гамму, последовательность действия, поэтому такая работа подразумевает определённый уровень интеллекта.

Аппликация в 1 классе

Тема: “Аппликация из цветной бумаги “Рыбка””.

Цель и задачи:

1. Обучение разметке по шаблону.

2. Развивать у детей способность к творчеству, прививать навыки культуры

труда, товарищеской взаимопомощи.

3. Развивать моторику пальцев рук.

4. Развивать умения экономно пользоваться бумагой.

5. Воспитывать аккуратность при выполнении работы.

Оборудование:

Для учителя: шаблон, презентация и образец аппликации.

Для детей: цветная бумага, клей карандаш, ножницы, простой карандаш,

Планируемые результаты:

Предметные: развивать у учащихся навыки и умения работы с бумагой, ножницами и

клеем, мелкую моторику рук; ознакомить учащихся с техникой выполнения

Метапредметные:

Познавательные УУД: уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от

уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на

вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на

Регулятивные УУД: уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью

учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; работать по

коллективно составленному плану; вносить необходимые коррективы в действие

после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок;

высказывать своё предположение; оценивать правильность выполнения действия.

Коммуникативные УУД: уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и

понимать речь других; договариваться с партнерами; воспринимать другое мнение и

Личностные УУД: уметь оценивать работы одноклассников и проводить

самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.

Ход урока

1.Организация класса, проверка готовности к уроку.

Прозвенел звонок веселый,

Нам урок пора начать.

Встали правильно, красиво

Значит, можно начинать.

2. Проблемная ситуация, нахождение темы урока.

— Посмотрите на доску (на доске картинки 3 насекомых и 1 рыбы)

— Какая картинка будет лишняя? Докажите!

(дети рассказывают отличия рыб от насекомых)

— Кто догадался, что мы будем делать на уроке? (изготавливать рыбок)

— Мы с вами сделаем “настоящий” аквариум, в котором будут плавать наши

рыбки, разные, но очень красивые.

— Но рыбок мы с вами будем делать не простых, а волшебных (показ)

3. Актуализация знаний.

— Кто догадался, как называется техника, в которой выполнена моя рыбка?

— Какие инструменты нам понадобятся, чтобы выполнить аппликацию?

( слайд 2. Ножницы, клей, цветная бумага, картон, карандаш)

— Чтобы правильно обращаться с нашими инструментами, необходимо знать

правила, давайте их вспомним.

(дети вспоминают правила, и рассказывают их)

Правила безопасной работы с ножницами: 1. Не держи ножницы концами вверх. 2. Не оставляй ножницы в открытом виде. 3. Передавай ножницы только в закрытом виде, кольцами в сторону товарища. 4. При работе следи за пальцами руки. 5. При вырезании окружности, поворачивай бумагу по ходу часовой стрелки. Правила безопасной работы с клеем: 1. Не допускать попадания клея в глаза. 2. Передавать клей-карандаш только в закрытом виде. 3. После окончания работы клей закрыть и убрать в безопасное место.

4. Физкультминутка.

Рыбки весело плескались, То согнуться, разогнуться,

В чистой свеженькой воде. То зароются в песке.

5. Практическая работа.

— Возьмите картон синего цвета, положите на него шаблон рыбы, так, чтобы

она оказалась по середине. Придерживая его левой рукой, правой обведите

шаблон карандашом (слайд 3)

— Возьмите 3 листа цветной бумаги, которая вам нравится больше всех

— Отрежьте от каждого листа, по 4 полоски средней толщины. Следите, чтобы пальцы левой руки не попадали под лезвие (слайд 4)

— А теперь каждую полоску разделите на маленькие прямоугольники. Можно

отрезать ножницами, а можно рвать. Как кому удобно.

— Ножницы отложите в сторону, возьмите клей. Найдите у себя на столе маленький кружок белого цвета и приклейте его на рыбку, это будет – глаз. (слайд 5)

— Используя клей карандаш, берите каждый прямоугольник намазывайте его клеем и приклеивайте на рыбку. Постарайтесь, чтобы все элементы рыбки были видны: плавники, хвост, туловище (слайд 6)

— Возьмем зеленую бумагу, вырежем “кривые” полоски – это буду водоросли.

6. Итог урока. Рефлексия.

— Возьмите карандаш и подарите рыбке свое настроение.

— Поместите своих рыбок в наш аквариум.

— Кто напомнит, в какой технике мы делали наших рыбок? (аппликация)

— Посмотрите, какие они разные, но все очень красивые! Вы – Молодцы.

Аппликации из кусочков

Аппликации из разрезанных или рваных кусочков цветной бумаги с использованием шаблонов – довольно простой вид, их могут выполнять даже маленькие дети. На лист-основу нужно нанести рисунок. Помимо готовых шаблонов можно использовать детские раскраски или придумать эскиз самостоятельно.

Изготовление элементов аппликации проводится совместно с ребёнком – маленькие дети с удовольствием рвут бумагу на кусочки. Если уже имеются навыки работы с ножницами, можно позволить эти элементы вырезать.

Важная деталь: чем младше ребёнок, тем крупнее должны быть фрагменты.

Подобрав нужные цвета, можно приступить к наклеиванию. Клей наносится не на мелкие детали, а на шаблон, по участкам. При занятии с малышами этот процесс осуществляется взрослым, дети более старшего возраста сами наносят клей кисточкой. Приклеивая кусочки бумаги, ребёнок должен точно попадать в контур.

Разновидностью аппликации из кусочков является торцевание. Эта техника довольно сложна, но детям 6-7 лет она вполне по силам, особенно при коллективной работе.

Для овладения техникой торцевания педагогам и родителям предлагаются мастер-классы по этой теме.

Идеи аппликации из кружков

Необычная идея аппликации — использовать только вырезанные кружки из бумаги. Если сделать все-все детали из кружков, у вас получится очень интересная и необычная работа.

Ребенку такое занятие очень понравится, особенно если он увидит, как простые кружочки разных размеров превращаются в милого котика или птичку.

Божья коровка и пингвин

Аппликации осенней тематики

Яркие краски осени дают возможность создавать колоритные картинки осенней природы. Для аппликаций на эту тему используется как цветная бумага, так и природные материалы: разноцветные листья, лепестки поздних цветов, семена, колоски, веточки и другие предметы.

При изготовлении аппликаций на осеннюю тематику из цветной бумаги по шаблонам и в свободной композиции сохраняются основные атрибуты – вырезаются и раскрашиваются цветы, грибы, фрукты, жёлуди, силуэты деревьев. Обязательный компонент – осенние листья.

При работе с природным материалом нужно его подготовить. Собранные листья необходимо предварительно выровнять и высушить под прессом. Если листочку требуется придать какую-либо форму, то для этого используется свежий лист, который затем высушивается.

Для коллажей и мозаичных картин можно приготовить картонные шаблоны, на которые наклеиваются элементы.

Осенняя природа – благодатная почва для полёта детской фантазии. Аппликации из листьев, помещённые в рамку для фотографий, украсят любой интерьер.

Эффектным украшением будут и осенние фонари. Для этого стеклянный сосуд оклеивается снаружи разноцветными листьями (бумажными или природными), внутрь ставится небольшая свечка.

Идеи аппликации из пуговиц

Все дети любят пуговки. Наверное, каждый ребенок не раз находил мамину коробочку с ними и наводил в ней порядок, выбирал самые понравившиеся. Поэтому аппликация с пуговицами будет интересна любому ребенку.

Дерево из пуговиц

С двух лет малыш уже может сделать простую картинку, приклеив на основу пуговички в виде цветочка или бабочки.

С более старшими детками можно сделать подставку под горячее, наклеив пуговицы на кожу или кусочек фетра.

Жучки из пуговиц

С детьми постарше пуговички можно клеить на клей, а вот при работе с маленькими лучше приклеить на пуговицы двусторонний скотч. Если их много и возможности приклеить на каждую скотч нет, можно приклеить на картон пластилин, а на него уже вдавливать пуговицы. Картон лучше использовать глянцевый, т.к. на матовом могут проступить пятна от пластилина.

Слоник из пуговиц

Картина из пуговиц

Аппликации зимней тематики

Для создания зимних и, в частности, новогодних аппликаций применяется любая из описанных техник, в зависимости от возраста детей.

Самым распространённым видом зимних аппликаций являются снежинки – это подвид аппликации силуэтного типа. Правильно складывать лист, обрезать край и острый уголок, делать надрезы рекомендуется сначала на обычной бумаге – так вырабатывается навык.

Кроме того, подвесками из таких снежинок украшают комнату. Тонкие, воздушные снежинки можно наклеить на окна и другие поверхности.

Для маленьких детей лучше подготовить шаблоны (круги с нанесённым контуром) и сделать обрывную снежинку из кусочков. Для плоских, объёмных, многослойных снежинок требуется заготовить схемы для вырезания.

Для изготовления традиционной ёлки малыши используют треугольники из зелёной бумаги, снеговик делается из белых кружков, воспитатель или родитель помогает дополнить аппликацию деталями.

Детям постарше можно предложить сделать ёлку из полосок бумаги или создать картинку зимнего леса с помощью шаблонов, используя мелкие бумажные кусочки или вату.

Ярко и объёмно смотрится ёлка из бумажных шариков. Для этого изготавливается шаблон и элементы из крепированной бумаги. Основной цвет – тёмно-зелёный, для гирлянды делаются разноцветные шарики.

После нанесения клея на шаблон рекомендуется сначала расположить гирлянду, затем заполнить контур «хвоей» и дополнить аппликацию звездой и основанием.

Интересная аппликация с изображением зимних аксессуаров позволяет детям проявить творческую фантазию.

Украшением шапочки и варежек может служить любой орнамент, фигурки животных, зимние картинки, бисер или стразы.

Для имитации меха используется вата.

С помощью одноразовой тарелки можно сделать поделку-маску белого медвежонка. В тарелке вырезаются отверстия – глаза, поверхность оклеивается кусочками бумаги, для носа используется одноразовый стаканчик.

Старшие дошкольники и учащиеся младших классов способны под руководством взрослых создавать сложные зимние пейзажи с использованием смешанных техник.

Аппликации весенней тематики

Подснежники и ландыши, скворцы и цветущие деревья – эти признаки весны традиционно используются в детских аппликациях из цветной бумаги с применением шаблонов. Самые маленькие выполняют простые задания, располагая подготовленные элементы на контурах. Эти же образы можно усложнить, добавив картинки весенней природы.

Более сложные композиции – объёмные, многослойные, с большим количеством элементов – создают дети, обладающие навыками работы с клеем, ножницами, кисточкой и использующие разные техники.

Сирень в вазе из крупы, весенняя картина в технике рисования и аппликации – эти и множество других идей предлагают специалисты родителям и воспитателям для развивающих занятий с детьми.

Аппликация – это изобразительная деятельность. Добившись желаемого результата, ребёнок испытывает эстетическое удовольствие, тем самым приобщаясь к миру прекрасного, к миру искусства. Простой и доступный для детей способ создания художественных работ делает аппликацию одним из любимых видов развивающих занятий с детьми.

Идеи аппликации крупами

Крупы можно успешно применять не только на кухне, но и в творчестве. Из круп получаются замечательные и необычные картины и поделки.

Как и в случае с салфетками, вам понадобится картинка-основа. Это может быть любое изображение, нарисованное, распечатанное или вырезанное из раскраски. Главное, чтобы на картинке не было мелких деталей, тогда ее элементы легко можно будет засыпать разной крупой.

Цыпленок из пшонки

• Кисточкой нанесите клей на картинку. Если у вас будут использоваться разные крупы, не наносите клей сразу на весь рисунок
• Промажьте клеем сначала одну деталь и пусть ребенок насыплет на нее крупу. Пальчиками можно немного придавливать ее к основе. Все что не приклеилось, стряхните обратно в тарелочку
• Если элементов несколько, наносите на них клей и посыпайте крупой поочередно — это поможет сделать работу аккуратной

Черепаха Крупу можно использовать самую разнообразную, и даже можно ее покрасить в различные цвета гуашью. А сделать это очень просто:

• разведите гуашь немного водой
• покрасьте крупу кисточкой
• выложите на пакетик или канцелярский файл в один слой
• дайте высохнуть

Чебурашка Второй способ подходит, если вам нужно покрасить много крупы, и он хорош тем, что покрашенные зернышки не пачкают руки при дальнейшей работе с ними: