Издание книги «Английские грамматические времена»

Сразу хочу сказать: эта книга написана человеком, которому английские грамматические времена дались с ОГРОМНЫЙ ТРУДОМ. На это ушли годы мучительного изучения английского языка в школе и в МГУ.

Но эти годы не прошли зря: в результате почти 15-летнего опыта изучения языка и 20-летнего опыта его преподавания родился инновационный способ обучения общению на английском языке COSHCO (core-shell concept — идея ядра и оболочки).

Одна из основных особенностей этого метода — обучение грамматике путем объяснения ЛОГИКИ английского языка. Ещё одна особенность - опора на русский язык. Это дает возможность ПОНЯТЬ английскую грамматику, соотнеся её с грамматикой русского языка: увидеть сходства и различия, понять, ЧТО стоит за формальными шаблонами-конструкциями.

ПОНИМАНИЕ логики системы, в свою очередь, гарантирует запоминание и возможность творчески использовать знания. Именно ТВОРЧЕСКИ, а не механически, повторяя заученные шаблоны, которые постоянно вылетают из головы, как только возникает необходимость говорить по-английски.

Основа английской грамматики — АНГЛИЙСКИЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ВРЕМЕНА. Без понимания, ПОЧЕМУ они так устроены, невозможно ими правильно пользоваться.

Ответ на вопрос ПОЧЕМУ вы найдете в книге "Английские грамматические времена: чтобы запомнить, надо понять" из серии "Просто о сложном".

ЦЕЛЬ КНИГИ — показать и объяснить стройную логичную систему английских грамматических времен, научить ими пользоваться не механически, а осмысленно. Прочитав эту книгу, вы станете относиться к грамматике, как к набору удобных инструментов для передачи мысли и эмоций, а не как к набору "сухих" конструкций и скучных, с трудом запоминающихся правил.

Книга состоит из двух частей: теоретической и практической.

Теоретическая часть знакомит с грамматическими временами, с тем, КАК они устроены и ПОЧЕМУ, иными словами вводит в ЛОГИКУ СИСТЕМЫ грамматических времен.

Практическая часть показывает и объясняет, как грамматические времена функционируют в контексте различных ЖИЗНЕННЫХ СИТУАЦИЙ. В этой части книги вы также найдете упражнения для самостоятельной работы.

Весь теоретический материал для наглядности сопровождается иллюстрациями, выполненными автором.

Собранные средства пойдут:

На услуги редактора, корректора, дизайнера и верстальщика — ведь книга должна быть удобной и приятной для чтения;

На само издание, услуги полиграфии;

Эскизы иллюстраций:

Благодарность за поддержку!

Я буду очень благодарна Вам за помощь! Ваше участие ускорит день выхода издания книги и поможет закончить разработку следующих книг из серии "Просто о сложном"!

Для вас я подготовила специальные вознаграждения:

Вознаграждения Вы сможете получить следующими способами:

1) Доставка почтой России (осуществляется только на территории РФ)

2) Самовывоз по адресу: г. Москва, Пятницкая улица, д. 71/5.

Изучайте английскую грамматику с радостью и интересом и начните с книги "Английские грамматические времена: чтобы запомнить, надо понять".

Приглашаю всех принять участие в издании этой книги, так как она помогает понять логику английских грамматических времен в увлекательной форме и без вреда для здоровья :).

Как еще помочь проекту?

1. Просто отправьте ссылку на эту страничку своим друзьям по email, skype, facebook, vk.
2. Разместите ссылку на проект на вашей странице в социальных сетях или своем блоге.
3. Расскажите о проекте своим друзьям и знакомым, а можно и коллегам по работе!
4. Отправьте ссылку на проект в интернет-издания, которые вы читаете с интересом и удовольствием.
5. А если вы журналист, владелец медиа агентства, ведущий блога,вы точно уже знаете, что делать :)

ЧЕМ БОЛЬШЕ СУММА, ТЕМ БОЛЬШЕ ЭКЗЕМПЛЯРОВ!

____________FAQ____________

• Бизнес
• Дизайн
• Мода
• Спорт
• Фильмы и видео
• Еда
• Здоровье
• Музыка
• Театр
• Фотография

• Игры
• Издания
• Образование
• Технологии
• Хореография
• Искусство
• Мероприятия
• Общество
• Туризм
• Идея на миллион

• Частые вопросы
• Правила сервиса
• Тарифы
• Пользовательское соглашение
• Публичная оферта
• Политика конфиденциальности

• Блог
• Кураторы
• Напишите нам
• Обучение краудфандингу

• [email protected]
• +7 495 777-90-81

Посещая сайт www.boomstarter.ru, вы предоставляете согласие на обработку данных о посещении вами сайта www.boomstarter.ru (данные cookies и иные пользовательские данные), сбор которых автоматически осуществляется Обществом с ограниченной ответственностью «Краудфандинг» (ОГРН 1127746399824, ИНН 7701958429, почтовый адрес: 129090, г. Москва, проспект Мира 3, строение 3, Юридический адрес: 119192, Москва г, пр-кт Ломоносовский, д. 29, к. 3, кв. 76) на условиях Политики конфиденциальности (Приложение № 1 к Пользовательскому соглашению). Компания также может использовать указанные данные для их последующей обработки системами Google Analytics, Яндекс.Метрика, MyTarget, Monkey, Mindbox, RoiStat, AmoCRM и др., а также передавать / привлекать к обработке данных третьих лиц, перечень которых размещен по (Приложение № 1 к Пользовательскому соглашению, пункт 7.1 Обработка осуществляется с целью функционирования сайта www.boomstarter.ru и с целью продвижения Проектов и их Инициаторов.

• Автор проекта
• Евгения Дьяконова
• заходил около 6 лет назад
• Написать сообщение

Евгения Дьяконова – преподаватель английского языка с 20-ти летним опытом работы, автор метода COSHCO (Core-Shell Concept), автор курса “Animated English”, почетный гражданин штата Оклахома (США). К преподаванию английского языка я пришла не совсем обычным образом. В 1993 г. меня пригласили в США в качестве художника, владеющего английским языком. И если прежде я искренне ненавидела английский язык как предмет изучения, то окунувшись в языковую среду, я поняла, что английский язык – прекрасное средство общения. В результате моего посещения США, я стала всерьез задумываться о приобретении второй профессии – о том, чтобы преподавать английский язык. Для приобретения методической базы, необходимой профессиональному преподавателю (ведь говорить на языке и преподавать его – вовсе не одно и то же), я поехала в Кэмбридж (Великобритания) в одну из лучших частных языковых школ. После получения Сертификата я стала активно преподавать в Москве. Вскоре мною было получено приглашение работать в Кэмбридже (школа английского языка ABC) в качестве преподавателя английского языка как иностранного. Это был совершенно потрясающий опыт. Я работала с группами студентов, у которых не было общего языка, то есть буквально «общего»: они все были разноязыкие. В одной группе учились турки, китайцы, японцы, русские… Единственным средством общения был английский язык, который они только начинали изучать. Вот тут-то и пришлось использовать СВОЙ авторский «коммуникативный подход», чтобы объяснять английский язык студентам, которые его не знают, и при этом не использовать их родной язык. Именно этот опыт подтолкнул меня к идее, что гораздо рациональнее и проще начать изучать язык, опираясь на родной, а потом, постепенно, уходить от родного языка, переходя полностью на иностранный. Огромную помощь в освоении коммуникативных особенностей английского языка оказали многократные поездки в США в качестве художника. Знание реалий жизни, особенностей восприятия и поведения англо говорящих людей очень помогло в создании метода COSHCO. Неоценимую помощь в создании этого метода также оказали обсуждения с англо говорящими друзьями и коллегами особенностей ИХ восприятия русской речи и особенностей поведения русскоговорящих людей. Вернувшись в Москву, я стала преподавать по-новому, осмыслив и обобщив опыт, приобретенный в США и Великобритании. Дополнительный педагогический опыт взаимодействия с различной аудиторией помогла мне приобрести работа в Центре психологической реабилитации и коррекции в качестве социального педагога. Результатом исследовательской и аналитической работы с одной стороны, и практического использования английского языка в англо говорящей среде и преподавания его как иностранного, с другой, стало создание метода COSHCO.