Эрудированный географ: 6-летний Егор Куницкий знает названия 194-х столиц мира и узнает страны по контурам
Этот маленький мальчик из Минска после детского шоу талантов «Лучше всех!» стал народным героем и покорил всех своим интеллектом! Он знает названия 194-х столиц мира и даже узнает страны по контурам! Трудно поверить, но в августе вундеркинду исполнится всего 7 лет! Уже в три года Егор Куницкий научился бегло читать «Незнайку», с любопытством изучал с мамой яркие атласы по растительному и животному миру. Мальчику захотелось больше узнавать про континенты, и родители подарили сыну глобус…Затем дома появилась политическая карта мира, которую ребенок выучил самостоятельно за полторы недели!
Дальше-больше! Увлечение материками и континентами настолько захватило мальчика, что он старательно стал перерисовывать флаги государств и изучать все гербы. За такую усидчивость не по годам родные в шутку прозвали Егора старичком. А он в свою очередь рад придумывать для друзей и близких занимательные викторины по географии и начинать свое утро с вопросов: «Мам, столица Зимбабве?» , «Пап, столица Нигерии?» Успехи сына вдохновили родителей пригласить репетитора и готовить сына к октябрьской олимпиаде «Глобусенок» за 7-й класс!
После успеха в телешоу Егора Куницкого пригласили в гости на российский телеканал. Вопросы удивили даже маму: промышленность, металлургия… Оказалось, ребенок сдавал ЕГЭ по географии прямо в эфире, и что вы думаете – правильных ответов оказалось 65%! Белорусские СМИ организовали для маленького гения встречу с профессорами географического факультета БГУ. Преподаватели были приятно удивлены: ребенок не просто заучивает и угадывает, - он умеет анализировать! Так, Егора пригласили в кружок юного географа. Он смотрит по утрам новости и живо интересуется событиями из жизни страны, ищет информацию о новых объектах в интернете. Сейчас же в голове мальчика - рейтинги!
Даже на летних каникулах мальчик проводит время с любимыми картами, но не забывает и про активный отдых с родителями, которые, кстати, не имеют никакого отношения к географии: мама – журналист, папа – инженер-технолог. Пока перепрыгивать через класс в 52-й столичной гимназии родители вундеркинда не видят смысла: главное - комфорт среди сверстников.
Новости Беларуси. В преддверии Паралимпиады – ее открытие в Токио намечено на 24 августа – на площадке ток-шоу «По существу» соберутся призеры Олимпиады-2020, спортивные аксакалы, функционеры и тренеры. Они попробуют разобраться, почему нынешний восход на олимп был таким сложным, а в медальной копилке национальной команды вклад был самым невесомым за историю.
Алена Сырова, СТВ: Чтобы был более высокий результат у нас, Анастасия, как считаете, не хватает кадров или каких-то условий для тренировок? Может быть, мы недостаточно внимания на регионы обращаем?
Анастасия Мирончик-Иванова, бронзовый призер чемпионата мира 2011 года, двукратный серебряный призер II Европейских игр, участница Олимпийских игр в Токио: В принципе, спортсмены вообще не должны жаловаться, условий у нас предостаточно. Единственное – обратить внимание на молодежь в деревнях, в детских домах. У них там очень большая будет мотивация, особенно в детском доме. Когда человек желает, прямо из кожи вон лезет, чтобы попасть в сборную, это дорогого стоит.
Алена Сырова: Президент говорил, что не мешало бы создать некий социальный лифт, который бы позволял ребятам пробиться через все эти тернии и оказаться на равных условиях в команде.
Антонина Кошель, председатель Белорусской общественной организации «Ветераны физической культуры и спорта», чемпионка Олимпийских игр 1972 года в Мюнхене: А ведь, казалось бы, это все уже было. Я ведь пришла в интернат спортивного профиля. Семья – пять девочек, и я попадаю в интернат спортивного профиля, где меня отобрали, я хотела гимнастикой заниматься. Сначала я в оперный поступала, меня куда-то там несло. И вот я в интернате спортивного профиля, где одевали, кормили, учили, тренировали и так далее.
Кирилл Казаков, генеральный директор СТВ: То есть вполне вероятно, что опыт Советского Союза можно использовать?
Антонина Кошель: Да, интернаты на примере Беларуси стали развивать по всем республикам. Потом это было училище олимпийского резерва, потом во всех областях, потом еще в городах. Но это было одно республиканское училище, я стала первой олимпийской чемпионкой в 1972-м, но оно давало результат. Оттуда вышло много-много.
Алена Сырова: То есть мотивация превыше исходных данных, да?
Антонина Кошель: Найти таланты – перепахать миллионы нужно.