Зачем депутатам проводить уроки истории после выступления школьника в бундестаге
Десятиклассник из Нового Уренгоя Николай Десятниченко 19 ноября выступил в бундестаге на мероприятии в память о жертвах войн и государственного насилии. Школьник произнес речь о том, что не все немецкие солдаты хотели воевать. В России его обвинили в реабилитации нацизма, мать ученика сообщила о том, что им поступают угрозы. Депутаты Заксобрания Ямало-Ненецкого округа заявили, что проведут в гимназии, где учится Десятниченко, парламентский урок, посвященный итогу Великой Отечественной войны, а также устройству государственной власти. «Такие дела» поговорили с учителем истории и депутатом о том, нужны ли парламентские уроки школьникам.
Учитель: «Когда такие уроки — разовые акции, то это не диалог, а цирк»
По словам учителя истории московской гимназии № 1543 и журналиста Алексея Кузнецова, встречи депутатов и школьников важны только в том случае, если депутаты готовы к диалогу с детьми, отвечают на их вопросы. Заменить же школьную программу по истории депутаты не смогут ни при каких обстоятельствах, добавляет Кузнецов.
«Никакие уроки истории от депутатов ученикам, которые получают нормальные уроки от профессиональных школьных учителей, не нужны. В этой истории депутаты уже дали уроки, какие могли. Если можно так назвать уроки веселого цинизма, когда люди на неловко сказанной фразе, вырванной из контекста, пытаются сделать какую-то новость.
Школьный урок — это дело, которое требует профессионализма, знания аудитории. В этой ситуации произнесенные депутатами штампы о войне, а я думаю, что ровно этим ограничатся их выступления перед школьниками, ни к чему положительному не приведут. Если это будет протокольное мероприятие, то это еще лучше — не будет вреда, потому что дети очень хорошо «секут» такое.
В этой истории есть момент, который мне понравился, за мальчика, до комментария Пескова, последовательно и четко включились глава города и школа. Это оставляет надежду на то, что не все поддаются коллективному безумству. И вполне возможно, что местные депутаты решили присоединиться к истории, поняв, откуда дует ветер. Тогда это просто демонстрация лояльности.
Если на парламентских уроках между депутатами и учениками есть диалог, то это замечательно, но дело в том, в большинстве случаев это не так. Если уроки проходят регулярно, то к ним, вероятно, готовятся, тогда это действительно может быть диалогом. Но когда такие уроки — разовые акции, то это не диалог, а цирк».
Депутат: «Никто не пытается политизировать эти уроки, здесь вопрос только о просвещении»
В Татарстане по инициативе Госсовета республики парламентские уроки проводятся несколько раз в год уже несколько лет подряд. В этом году уроки посвящены 25-летию Конституции Татарстана. По словам члена ЦК КПРФ, депутата Госсовета Татарстана Артема Прокофьева, который не раз проводил встречи со школьниками, далеко не все депутаты готовы общаться с детьми и отвечать на их вопросы, хотя это важная задача для парламентария.
«Парламентские уроки не могут заменить образовательные и воспитательные процессы, которые идут в школе. Но это прямая связь с депутатами. К тому же, как бы то ни было, все, что касается правосознания, о котором говорят на парламентских уроках, закладывается в школе, это фундамент.
Когда на урок приходит депутат, то получается прямой контакт между ним и школьниками. Дети понимают, что депутаты — живые люди, что им можно задать вопрос. По тому, как проходят уроки у нас в республике, могу сказать, что у учеников возникает много вопросов. Как правило, мы оставляем от половины до ⅔ урока на вопросы. Дети задают много уточняющих вопросов о практической работе депутатов.
Школы с радостью реагируют, зовут на уроки. Часто депутаты идут на это с опаской, многие отказываются, не хотят. Это кажется, что провести урок школьникам просто, на самом деле это не так, часто бывают совсем недетские вопросы, школьники спрашивают, как думают и чувствуют. И хоть эти уроки не всегда просты, я считаю их очень важным процессом. В нашей стране не хватает обратной связи представителей органов власти и населения».
Депутаты вправе заниматься любой творческой деятельностью, преподавание к такой деятельности относится. Они могут проводить встречи со школьниками с целью просвещения, в целях ознакомления со своей деятельностью, под любой тематикой, которая не запрещена законами РФ. Тему встречи депутаты могут определять сами, ничего плохого в этом нет, они не позиционируют себя как учителя, они проводят встречи, чтобы что-то рассказать, поделиться. О какой именно теме будет идти речь на уроке, не так важно, важно, чтобы тема была актуальная.
Каждый день мы пишем о самых важных проблемах в нашей стране. Мы уверены, что их можно преодолеть, только рассказывая о том, что происходит на самом деле. Поэтому мы посылаем корреспондентов в командировки, публикуем репортажи и интервью, фотоистории и экспертные мнения. Мы собираем деньги для множества фондов — и не берем из них никакого процента на свою работу.
Но сами «Такие дела» существуют благодаря пожертвованиям. И мы просим вас оформить ежемесячное пожертвование в поддержку проекта. Любая помощь, особенно если она регулярная, помогает нам работать. Пятьдесят, сто, пятьсот рублей — это наша возможность планировать работу.
Пожалуйста, подпишитесь на любое пожертвование в нашу пользу. Спасибо.
- Теги:
- Германия
- депутаты
- история
- нацизм
- Николай Десятниченко
- школа
Новости
На Ваш почтовый ящик отправлено сообщение, содержащее ссылку для подтверждения правильности адреса. Пожалуйста, перейдите по ссылке для завершения подписки.
Если письмо не пришло в течение 15 минут, проверьте папку «Спам». Если письмо вдруг попало в эту папку, откройте письмо, нажмите кнопку «Не спам» и перейдите по ссылке подтверждения. Если же письма нет и в папке «Спам», попробуйте подписаться ещё раз. Возможно, вы ошиблись при вводе адреса.
Исключительные права на фото- и иные материалы принадлежат авторам. Любое размещение материалов на сторонних ресурсах необходимо согласовывать с правообладателями.
По всем вопросам обращайтесь на mne@nuzhnapomosh.ru
Нашли опечатку? Выделите слово и нажмите Ctrl+Enter
- ВКонтакте
- Telegram
- Youtube
- Дзен
Нашли опечатку? Выделите слово и нажмите Ctrl+Enter
- Значение настоящей публичной оферты
- Настоящая публичная оферта («Оферта») является предложением Благотворительного фонда помощи социально-незащищенным гражданам «Нужна помощь» («Фонд»), реквизиты которого указаны в разделе 5 Оферты, заключить с любым лицом, кто отзовется на Оферту («Донором»), договор пожертвования («Договор») на реализацию уставных целей Фонда, на условиях, предусмотренных ниже.
- Оферта является публичной офертой в соответствии с пунктом 2 статьи 437 Гражданского кодекса Российской Федерации.
- Оферта вступает в силу со дня, следующего за днем размещения ее на Сайте в сети Интернет: takiedela.ru, sluchaem.ru, 365.nuzhnapomosh.ru, beznadege.net, nuzhnapomosh.ru, https://nuzhnapomosh.ru/donate/.
- Оферта действует бессрочно. Фонд вправе отменить Оферту в любое время без объяснения причин.
- В Оферту могут быть внесены изменения и дополнения, которые вступают в силу со дня, следующего за днем их размещения на Сайте Фонда.
- Недействительность одного или нескольких условий Оферты не влечет недействительности всех остальных условий Оферты.
- Местом размещения Оферты считается город Москва, Российская Федерация.
- Сумма пожертвования: сумма пожертвования определяется Донором.
- Назначение пожертвования: реализация уставных целей Фонда.
- Договор заключается путем акцепта Оферты Донором.
- Оферта может быть акцептована Донором любым из следующих способов:
- путем перечисления Донором денежных средств в пользу Фонда платежным поручением по реквизитам, указанным в разделе 5 Оферты, с указанием назначения пожертвования "пожертвование на Благотворительную программу “Нужна помощь.ру", а также с использованием платежных терминалов, пластиковых карт, электронных платежных систем и других средств и систем, позволяющих Донору перечислить Фонду денежные средства; При получении безадресного пожертвования на расчетный счет по реквизитам, Фонд самостоятельно конкретизирует его использование, исходя из статей бюджета, утвержденных Советом фонда, являющихся неотъемлемой частью деятельности Фонда либо направляет их на расходы на административные нужды Фонда в соответствии с Федеральным законом №135 от 11.08.1995 г. «О благотворительной деятельности и добровольчестве (волонтерстве)».
- путем помещения наличных денежных средств (банкнот или монет) в ящики (короба) для сбора пожертвований, установленные Фондом или третьими лицами от имени и в интересах Фонда в общественных и иных местах.
- Совершая действия, предусмотренные данной Офертой, Донор подтверждает, что ознакомлен с условиями и текстом настоящей Оферты, уставными целями деятельности Фонда, осознает значение своих действий, имеет полное право на их совершение и полностью принимает условия настоящей Оферты.
- Донор имеет право на получение информации об использовании пожертвования. Для реализации указанного права Фонд размещает на сайте:
- информацию о суммах пожертвований, полученных Фондом, в том числе о суммах пожертвований, полученных для оказания Фондом помощи каждому конкретному проекту;
- отчет о целевом использовании полученных пожертвований, в том числе для оказания Фондом помощи каждому конкретному проекту;
- отчет об использовании пожертвований в случае перемены целей, на которые направляется пожертвование. Донор, не согласившийся с переменой цели финансирования, вправе в течение 14 календарных дней после публикации указанной информации потребовать в письменной форме возврата денег.
Благотворительный фонд помощи социально-незащищенным гражданам "Нужна помощь"
Адрес: 119270, г. Москва, Лужнецкая набережная, д. 2/4, стр. 16, помещение 405 ИНН: 9710001171 КПП: 770401001 ОГРН: 1157700014053 р/с 40703810701270000111 в ТОЧКА ПАО БАНКА "ФК ОТКРЫТИЕ" к/с 30101810845250000999 БИК 044525999
Благотворительного фонда помощи социально-незащищенным гражданам «Нужна помощь» в отношении обработки персональных данных и сведения о реализуемых требованиях к защите персональных данных