Немного о ЕГЭ по русскому языку.
Небольшой совет для всех, кто ещё не писал или написал только недавно: если вам снизили балл по аргументации за иностранную литературу, сразу идите на апелляцию и выбивайте этот самый балл. Ну и в целом, смотрите критерии оценивания, если всё нормально, но вам снизили, смело на апелляцию, там сидят адекватные люди. (обычно)
1 аргумент-"Война и мир", 2- "Унесенные ветром". 100 баллов, 2014 г.
Библия и на МММ сослася +3 :D
Кервуда брал, а второй – выдуманная история про соседа. Итого 98
А кто тебе вообще такой бред сказал? В общем доступе, кстати, есть все критерии, который каждый может сам почитать и убедиться, за что и как ставятся баллы.
Я ещё 3 года сдавал, так вообще приводил какой-то пример из Зелёной Мили, хотя даже книгу не читал, а только фильм смотрел. Прокатило =)
Я в своё время из воображаемых мной книг примеры приводил, сослался на то, что название и автора не помню. 2 из 3 получил
Учителя ведь ходят на спец. консультации по ЕГЭ, где подробно рассказывают про все нормы, так с чего им запрещать использовать иностранную литературу?
А что, сейчас типа нельзя? У меня в сочинении 5 лет назад один из аргументов был 15-летний капитан Верна, прокатило.
Я на ВНО (аналог ЕГЭ в Украине) писал о Бэтмене и получил 17 баллов из 20-ти возможных. Так что да, все это туфта насчет запрета иностранной литературы.
я в 2013 году получила максимальный балл за сочинение, использовав для аргументации книгу Дина Кунца "Ангелы-хранители". впервые слышу, что нельзя использовать зарубежную литературу
Врут, я год назад именно на Поттере и выехал. Вообще, насколько помню, там и колобка в пример привести можно, главное - подать соответствующе. Но лучше, конечно, что-нибудь серьёзное.
накануне экзамена гуглишь современные русские рассказы (чем менее известен автор, тем лучше), запоминаешь автора и название, на экзамене придумываешь любую историю, которой можно аргументировать твою позицию, присваиваешь ей автора и название, которые ты запомнил - PROFIT
один аргумент придумал , другой взял из произведения которое еще не перевели итого 3 балла
что за проблему хоть рассматривал?
"Война и мир", "Мастер и Маргарита", "Судьба человека". 100 баллов, 2011 г.
Помню 2 года назад приводил пример из автобиографии Брайана Уэлча. Прокатило.
указала как аргументы 2 года назад Онегина и Шрека, максимальный балл, так что. )
Эх, в мое время учителя говорили, что даже вымышленные примеры можно использовать, никто не проверит.
ПС. Сам использовал Гитлера и Островского.
Тоже использовала для аргументации Гарри Поттера, получила так же три балла)
451 градус и Песнь льда и огня
Первый аргумент был Шолохов - Тихий Дон, а второй тоже из Гарри Поттера. Тема любви была.
У меня вообще не было ни одного примера книг. Максимальный балл за сочинение поставили. Были примеры только из жизненного опыта.
Брал книгу Рэя Брэдбери "451 градус по Фаренгейту", поставили 3 балла за него)
P.s. - учитель даже хвалил меня за то, что книги зарубежной литературы брал в пробных)
Я конечно же понимаю, что посты о школе тут не любят и я улечу в минуса :[
ну 3 это как то совсем не аргумент, её можно получить вообще не аргументируя ничего.
А нахуя рисковать?Ну засчитают вам по нулю "потому что нефиг мне тут вашу западную литературу тыкать",а дальше что?Бегать с апелляциями и ныть?Сами знаете как это трудно и как редко что-то исправляют.Учителя вам советуют использовать русскую классическую литературу не просто так,а потому что знают что среди проверяющих много самодуров.
На что получишь ответ: иди в свой интернет выебывайся
Ответ KpoLLI в «Она первая начала»
Причем тут лягушка.
В школе, классе в пятом, на уроке русского задали короткое сочинение на тему: "Вы вышли летом на балкон, опишите, что вы видите". Целью было не выявить наши литературные таланты, а чтобы мы правильно писали и применяли слова: "Сверху", "Снизу", "Справа", "Слева". Не сочинение даже, а упражнение на то, чтобы дописать концовку предложений. Ну я и представил, как я вышел на балкон летом, НА ДАЧЕ. Просто вот так мне отчетливо представилось, я же школьник, где я летом обычно нахожусь? На даче. Вот и написал, что сверху пели птицы, справа простирался лес, слева еще что-то, снизу проскакала лягушка. Ну и забыл благополучно об этом.
Возраст был самый хулиганистый и мы часто по школе носились и что-то вытворяли. Репутация была в целом у нас не самая лучшая. И вот поймала нас за какой-то очередной косяк завуч, строжайшая тетка, которую вся школа боялась, в огромных круглых очках. Песочила всю нашу тусовочку на чем свет стоит, а меня почему-то выделяла отдельно больше всех. Причем, между претензиями по сути случившегося, вдруг невзначай прозвучало такое:
- Вы только подумайте! Лягушка у него пропрыгала! Это надо каким идиотом быть!? - с нескрываемой ненавистью.
Окружающие пацаны ничего не поняли. Я тоже по началу не понял. Нам в то время много всякого бреда навешивали и в чем только не обвиняли. А потом до меня дошло. Это что же получается? Учительница по русскому понесла завучу по воспитательной работе моё вот это задание показывать, отдельно от всех, выбрала именно его, с посылом, типа: "Посмотрите, что этот дурной тут понаписал!". Мне сразу представилось, как они в вечернем полумраке сидят на пару под лампой, читают и языками цокают: "Дааа, тяжелый случай, Елена Николаевна, надо с ним что-то делать!".
Я поспрашивал у ребят, что они писали в этом задании. Многие даже не вспомнили, о чем речь. Некоторые рассказали, что снизу у них раздавался гул автомобилей, сверху было небо, а по бокам - город. Вот в чем, судя по всему, моя ошибка. Я представил, что балкон на даче. А он должен быть в городе! Вот, честно, до сих пор не понимаю, что в этом такого? Ну лягушка и лягушка.